当前形势对计算机本科教育的要求

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1、当前形势对计算机本科教育的要求当前形势对计算机本科教育的要求这是资料站为您提供的当前形势对计算机本科教育的要求的一个研究论文，是一篇大学本科教育事业发展的研究探讨，分析了当前形势，国策对计算机教育的要求，希望对你有所帮助！当前形势对计算机本科教育的要求李未大会主席建议我，讲一下当前国内形势和在这种情况下对本科教育有什么要求。我主要讲四个方面的问题：一、过去10年计算机教育的快速发展；二、国家对高等教育的方针政策;三、计算机教育的发展机遇；四、关于计算机本科教育方面我个人的一些想法。过去10年所有的学科都发展得很快，但是发展最快的是计算机。1996年，全国有410个专业点，到了XX年是775个

2、，我们是全国一一当然除了物理、数学、化学这些基础课程以外一一最大的教学指导委员会。软件学院10年前根本没有，在这10年中，教育部首先建了36个软件学院，现在全国各地建的软件学院共162家;硕士点1996年时有296个，现在变成了617个;博士点1996年只有56个，现在增加到128个；1996年招收本科生26000人，XX年招了10万人；1996年招硕士生2032人，现在招18300人;1996年只有360个博士生，现在每年招生人数是1798人;1996年没有一个重点学科，现在全国一共有17个重点学科。这说明在过去的10年里，计算机学科随着国家信息化的进展，取得了跨越式发展。我国已决定全面建

3、设小康社会。/fanwen/1588/什么叫全面建设小康社会?它由三个部分组成：第一个部分是走新兴工业化的道路,建设中等发达国家。什么叫新兴工业化的道路呢?就是科技含量高、能源消耗少、环境污染小，并且是充分发挥人力资源的道路。第二个部分是走世界经济一体化道路。第三个部分是走全国人民共同富裕、共同进步的道路，就是建设和谐社会。这是中国的国策，所有其他的方面都是从这里演绎出来的。比如说建设和谐社会对教育的要求，就有以下几方面内容：第一是坚持教育优先发展；第二是提高教育质量;第三是全面开展素质教育；第四是推进高水平大学和重点学科的建设。全面建设小康社会使计算机学科面临着难得的发展机遇。机遇在什么地

4、方?机遇就在这里。要走新兴工业化的道路，科技含量高、能源消耗少，资源环境污染要小,经济效益要高等等。这个新的道路核心是什么？核心是创新，技术发明、理论成果、思想，包括方法上的东西，都需要我们自己去创造。所以逻辑上的发展是，要走新兴工业化的道路，就必须建设创新型的国家，只有我们进入创新型国家的行列，我们自己的发明，我们自己的专利，我们自己的版权，能够占到我们产品的50%以上，我们才能够说我们走上了新兴工业化的道路，所以创新型国家就是对新兴工业化道路的支持，也是为将来成为技术强国打下基础。以上这篇关于当前形势对计算机本科教育的要求为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的

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