东南小学首届“美文”杯作文大赛活动方案

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1、东南小学首届“美文”杯作文大赛活动方案为了进一步认真落实我校提出的打造“书香校园”的工作要求，营造浓郁的书香校园文化氛围，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学生在阅读习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，热爱写作，在阅读、写作中快乐成长。经研究决定举办“东南小学首届“美文”杯作文大赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中取材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平。二、参赛对象一至六年级学生三、内容要求本次题材及体裁均

2、不限，可以参考两个主题，任选其一，命题和半命题作文。四、比赛要求比赛时书写规范、整洁，行款正确。一年级学生能写出通顺的句子，正确使用标点；二年级学生能写出完整的一段话，三、四年级字数不少于400字，五、六年级字数不少于600字，比赛时间为一小时。五、活动具体安排1．比赛时间：2015年1月13日下午4:10—5:1042．比赛地点：本班教室3．写作形式：现场作文4．监考安排：同年级语文教师互换5．阅卷安排：高年级与低年级组互阅，取两位老师的平均分为最终得分。六、评选办法各年级均评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名希望各班语

3、文教师认真对待，参赛学生精心准备，争取佳绩！七、评价标准：（满分100分）1．符合题意，思想正确，感情健康；书写规范、整洁，行款正确；内容生动具体，中心突出；结构完整，条理清楚；语句通顺，词言丰富，叙述形象生动，正确使用标点（80分—100分）2．符合题意，思想正确，感情健康；书写较整洁，行款正确；内容较充实，中心明确；结构无误，条理较清楚；语句较通顺，用词还恰当，标点基本正确（60——79分）3．文不切题，内容空洞，条理凌乱，语句不通，字迹潦草（60分以下）评分细则：                      1．字数4分

4、缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数）2．格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。43．错别字2分1个不扣分，2-3个扣1分，4个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。4．作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。5.根据不同的年级，规定宽严的标准。东南小学教导处2015年1月6日作文题目三年级（一）命题作文一题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一只小猫、也许是一只小狗、也许是一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还会带来一些烦恼。把你和小宠物

5、之间的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧！要求：1、把你和小宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。（二）4东南小学首届“美文”杯作文大赛为进一步丰富校园文化生活，营造书香校园文化氛围，展示“阅读与写作”兴趣小组的成果，在教务处和语文组的组织下，我校于1月13日举办了“美文”杯作文竞赛。　　此次作文竞赛采用统一时间，统一内容，分年级评奖的方式进行。由教导处、语文组集体研究竞赛内容，竞赛形式，评分标准和评奖办法。依照竞赛规则，1-6年级各班学生集中场地进行现场作文，各赛场安排两名监考教

6、师实行无携带式严格监考。　　赛后，评审组对本次所有作文分年级进行认真评审，各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。　　通过比赛，同学们学会了交流、欣赏与借鉴，体会到了写作的快乐。该项比赛，对促进书香校园建设，推动学校读书活动持久、有效开展，激发学生写作热情，提升作文水平，进行爱国主义教育都有着积极的作用。策划人：张秀丽2014—1--144