以微电影为载体创新高校思想政治工作方式的实践与探索

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1、以做綱台工呆索2017-07-0118:44:29新媒体研宄2017年10期陈胜伟+王键红1.浙江农林大学党委宣传部,浙江杭州3113002.浙江农林大学文化学院,浙江杭州311300摘耍引导学生拍摄校园微电影,是髙校探索思想政治工作的有益尝试。以浙江农林大学学生向编向演青春系列励志微电影为样本,分析了校园微电影对商校思想政治工作的影响,探讨提出了提升校闼微电影质量推进卨校思想政治工作的建议:高校摄制微电影要强化价值引领,形式卜.贴近学生,技术上不断提升,进一步增强微电影的吸引力和引导力,更好地助力高校思想政治工作。关键词微

2、吋代:核心价值观:校园微电影:思想政治工作中图分类号G2文献标识码A文章编号2096-0360(2017)10-0045-03在2016年12月举行的全国高校思想政治工作会议上,屮共屮央总书记W近平强调,做好高校思想政治工作,要因珙而化、因时而进、因势而新。要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术髙度融合,增强时代感和吸引力。随着多媒体技术的不断发展,网络传播更加快速、信息资源更加庞大、交流互动加便捷,新媒体的发展不仅给人们沟通带來方便,也对髙校传统的思想政治工作带來冲击与挑战。如何运用新媒体助力商

3、校思想政治工作,探索借助新媒体助力商校思想政治工作的新路径,也成为高校思想政治工作研究的新课题。结合新媒体发展的趋势,浙江农林大学以3近平总书记系列重耍讲W精神为指导,从2014年至今先后摄制-•批靑春系列校园微电影并而向学生举办校园微电影大赛,利用新媒体技术创新思想政治工作方式开展了一些实践,并取得了一定成效。1校园微屯影为高校思想政治工作打开新思路建立在数字技术和网络技术基础之上的新媒体时代,信息获取的交互性、及时性、多元性、共享性都有了进■•步增强。微电影因艽具有传播速度快、技术要求低、拍摄成本低等特点受到了大学生喜欢

4、,对髙校思想政治工作影响越來越大。1.1校园微电影的定义微电影即指在各种新媒体平台上播放、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的电影短片,在创作人员、播出时长,制作周期、投资规模等方面,都具有"微”的特点。近年来,低成本小制作的微电影涌入新媒体平台,并广泛流传于电视、网络、智能手机乃至公交、地铁等公共交通工具上。校园微电影是微电影的一个细化分支,是指与校园类题材相关或是出学生制作完成的用丁•非盈利性质的微电影。校岡微电影虽然接近校园形象a传片,但更加注電创作手法、怙节a容等,因此校园微电影的讨看性、受关注度往往更卨,对受众的影

5、响也更大。1.2校园微电影的特点相较于一般微电影,校园微电影还承担着文化传播、对外宣传等任务,在髙校思想政治工作屮扮演越来越重要的角色。校园微电影以生动的故事愔节、极具感染力的影像传播方式和短、平、快的特点,为高校思想政治工作打开新思路。校园微电影一般具备三大特征:一是题材基于校园。校园微电影由于其特殊的定位和主耍受众群体,其话题仍主要集中在学生时代的生活、学习、情姑。二是制作源于学生。校因微电影往往都是由学虫白编0导0演完成,在内容安排和技术处理上有更多创新空间。三是受众广于学校。校园微电影借助新媒体平台,也突破了以往校园

6、刊物的受众体系,信息传播的广度和深度都有了增强。2以校园微电影为载体创新萵校思政工作的探索随着新媒体技术円渐成熟普及,综合文字、声音、视频等元素为-•体的微电影,以学生喜闻乐见的形式逐渐滲透到学生日常生活屮,并对其生活惯和思维方式产生了潜移默化的影响,更为高校思想政治工作带来丫新的契机。浙江农林大学积极鼓励学牛.创作校闼微电影,在一系列校园微电影巾融入了校训、学校精神等元素,让学生在潜移默化屮接受思想政治教育,提高S身思政修养;学校还以微电影的形式讲好校园里的"农林故事",有效发挥身边榜样的激励作用,以润物无声的方式起到了思

7、想政治教育的效果。2.1利用校园微电影推进思政工作习近平总书记指出,卨校思想政治教育要注重互联网空间思想政治教育话语能力培养,减少说教式、灌输式语言,加强互动性,引导学生共同打造风清气正的校园网络空间。从2014年开始,浙江农林大学尝试指导学生拍摄推广《你好,靑春》《如果,青春》《相信,靑春》《最美,青春》等4部宵春系列校园微电影,探索提升思想政治工作有效性的新路径。学校还举办“校园奥斯卡微电影大赛”,指导学生自编向导自演近百部微电影,以学生的视角探讨学:>J、生活、友怙、愛怙,充满青春正能量,从多角度展现学校价值理念、人文

8、气息,受到丫师虫喜欢。截至2017年2月,相关校园微电影在腾讯、优酷等平台上累计播放超过852400余次,对T引导学生树立正确价值观、坚定理想信念起到了积极的作用。2.2发挥校园微电影以文化人作用校园微也影作为“更接地气、更顺应时代、更吸引人”的新媒体,足校园文化的有机组成部分,逐渐成为高

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