幼儿园赛课活动设计张雪莹

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1、幼儿园赛课活动设计主题名称多彩的服装授课人张雪莹活动名称美丽的智慧树活动班级大四活动目标1.体验玩色的乐趣，产生探索的欲望；2.感知颜色的变化，进行四种颜色的分类。3.尝试选择自己喜欢的颜色印画，培养幼儿良好的操作习惯。活动准备矿泉水瓶，纸盘，画纸，报纸，课件等。活动过程一、观察、探索瓶子的秘密。1.导人：“小朋友，平时我们常常会喝饮料，饮料瓶有各种各样的。今天我带来了几个瓶子。2.观察瓶子“大家快来看看，神奇的瓶子是什么样的？”(都是透明的，身体是细细长长的)教师要做准确概括。二、发现秘密，激发探索欲望。过渡：请小朋友每人拿个瓶子，动手操作，自己灌水。1.晃瓶子(1)“拿

2、好你的瓶子，让我们和瓶子一起跳个舞吧。”(2)“让瓶子动起来，让瓶子里的水也跳动起来！”2.找变化(1)“看看你们的瓶子有没有什么变化啊？”(2)“咦，为什么没有变化。(3)收瓶子：“我们先把瓶子送回去，然后赶快坐到椅子上。”幼儿讨论：想想会是什么原因呢？”三、玩变色游戏，进行颜色分类。老师的瓶宝宝刚刚告诉我一个秘密，它说啊，它会变魔术，教师示范怎样变颜色。换瓶盖晃动瓶子。提问：为什么我的瓶子变色了？幼儿回答：因为老师换瓶盖了，瓶盖里有颜色。2•请出幼儿，换瓶盖，晃动瓶子，播放音乐。(“你们发现了什么？变成了什么颜色？请幼儿说一说。(2)“下面我们来玩一个找朋友的游戏：我数

3、一，二，三，红色和红色站在一起，蓝色站在一起，黄色站在一起•绿色站到一起。我要开始数啦，一，二，三。”(检查)请幼儿将颜色的瓶子放回相对应颜色的框里。那么染料有什么用途呢，小朋友们你们知道吗？请幼儿说一说，它可以画画，今天啊，张老师给小朋友们带来几幅漂亮的画。四、出示课件，幼儿一同欣赏。“小朋友看这幅图，你发现了什么？"“这棵树和我们平时看到的树有什么不一样？”“有什么办法来帮助它吗？”2、感知作画方式“纸团印画,，A、设谜：下面老师就要用最快的方法，让这棵不开花，不长叶的树变成一棵彩色的树。请小朋友闭上眼睛，老师要来变魔术了。（老师纸团印画）好了，请小朋友睁开眼睛欣赏吧。

4、B、揭谜：“你知道刚才老师是用什么来变的？哦！刚才老师就是用这个报纸团蘸了颜料印在树上的。这种方法我们叫它纸团印画。-（幼儿学说）3、示范讲解用纸团印画的方法“教师先从算筐里取一个小纸团：用儿歌帮助掌握动作：捏住小纸团，沾沾颜料水，慢慢刮一刮，轻轻压一压，换个地方再压压，换个颜色，继续压。4、幼儿印画活动，提出作画要求“让我们大家一起也来试试吧！”鼓励幼儿在树冠上印树叶，提醒幼儿注意保持桌面的整洁。（三）结束部分1、请小朋友自己介绍美丽的花树。2、让我们来看一看谁的树最美丽，比一比哪张桌子最干净？活动反思通过这一节的学习，幼儿们在纸团印画的环节，讲解的不够仔细，幼儿操作的不

5、是很好。在下一节的学习，我会更仔细的讲解。让幼儿们更能够理解。