护理心理学在母婴管理中的应用

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1、护理心理学在母婴管理中的应用陆华美(麻栗坡县妇幼保健院云南麻栗坡663000)【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2010)04-0215-02【摘要】心理学是研究人的心理活动规律的科学，护理心理学是研究护患关系中患者的心理活动规律及措施的科学。我院在创建以人的健康为中心活动中，实施了对患者心理、牛理、保健、咨询等方面就产科工作中母婴管理的护理心理应用做出探讨。【关键词】母婴心理护理应用1语言交流语言是人类最主要、也是最常用的交流手段。通过语言交流，护理人员能按护理程序搜集病人的健康资料，对病人的健康状

2、况进行评估，了解病人身体状况、心理需要及健康问题，为制定护理计划提供依据。患者也可得到关于疾病的治疗、保健、预防等相关知识，并建立良好的护患关系。1.1接诊、产前的语言交流待产妇、特别是初产待产妇，由于没有足够的关于对分娩的正确认识,对分娩及阵痛感到焦虑、紧张和急燥情绪。针对这一时期的心理特点，首先接診时应以热情，乐观的态度向病人介绍正常分娩的相关知识，告知分娩过程，可能产生的疼痛及原因，疼痛出现的时间及持续时间，让产妇有充分的思想准备，增强自信心和自控感。护士应通过产妇的语言、姿势、感知水平及不适程度来评估其心理状态。此时的产妇往往担心腹中

3、的孩子能否健康娩出？自己将会面临哪些情况？木人应该做些什么？家人能不能陪伴在身边？医务人员要为自己做些什么等等？同时，新入院的待产妇会产牛陌牛和孤独感。护理人员应陪伴在产妇身边予产妇安慰和支持、缓解、消除其紧张和恐惧，出汗多时及时用湿毛山擦拭,宫缩间隙时协，给助饮水；耐心听取产妇关于疼痛的诉说，表达对其疼痛的同情和理解，使其心情得到安慰、疼痛疼到减轻。应以自信冷静的态度使病人相信,如有异常，医生会做出适当正确的处理，尽力保障母婴安全。让病人有安全感,取得病人信任，是良好护患的开端。1.2产吋语言交流在此阶段，产妇多有不同程度的疼痛和疲劳感，以

4、外界刺激反应降低,合作意识减退，由于宫缩间隙吋间短，先露下降压迫直肠及会阴，产妇有强烈的便意感、疼痛感，不能冷静自主地进行合作。她们需要更多的关心、鼓励，护理人员在做正确的压力指导及助产过程中，应对产妇的努力给予夸奖和鼓励，女口：“很好，真勇敢，再来”等，给予产妇信心，帮助产妇顺利分娩，减少损伤。1.3产后、出院的语言交流产后早吸吮母婴同室有利于母婴感情的建立及婴儿心理过渡，让产妇更多地接触自己的孩子，在产妇获得充分休息的基础上多抱孩子，逐渐参与孩子的日常生活护理，培养母子亲情。原因历史的原因，有一部份产妇很关心婴儿的性别问题，有些产妇由于得

5、到的答案不满意而致突然的产后大出血，可见心理因素对身体的影响之大。对于生育了希望中的性别的产妇；及时报告婴儿性别是明智之举，而对哪些失望的产妇，一句充满爱心的对婴儿的赞美，能缓解她们的失望情绪，甚至帮助她们度过产后大出血的危险期。使母亲了解正确的育婴知识及产褥期保健知识，是出院前语言交流的重点。院内放心，院外有信心，是病人对医疗单位的最好评价。2非语言交谈的利用非语言交谈既“非语言性信息”，它通过全部或局部的无声动作或暗示，如“身姿、动作、面部表情、空间距离、技术操作等传播情绪和心意。护理服务的现象是具有审美思维和判断能力的人。非语言交流于无

6、声处表现了护理人员的内在素质，外观气质，心理情绪，创造心理审美环境，达到提高为人为本的护理目的。2.1着装语言着装是外观的第一印象，表现了护士的精神风貌和文化素养，关系到患者对护士的审美评价和心理认同。护理人员上班一律着规定的工作服、帽、裤或裙，工作鞋。工作服应量体裁衣。熨烫平整，保持衣扌II完整，无破损。无污迹,并按规定佩戴手表、胸卡，不佩戴外露首饰如耳环、手链、戒指、脚链等。淡妆上岗，不留长指甲及涂有色指甲油。2.2指护士的站、坐、行、举手投足及迎送患者时由身体姿势传出的信息，不同的身姿有不同的交流效果，接診吋起身，仰近患者，表示了对患者

7、的欢迎和尊重，为行动不便的孕产妇安排舒适体位，对婴儿轻抱轻放，抱吋将婴儿偎在胸前，头部高，表现了对母亲及婴儿的爱护和体贴，巡视病房吋脚步轻快，仰身询问，检查吋动作轻柔，协助体位，并替母婴盖好棉被，表现了对病人的关心和尊重，抢救病人吋急而不慌，沉着冷静表现了良好的心理素质，而挺胸、直腰、收复，下颌略举的身姿，有利于提高护士的自身地位，表现了尊重、自强、自信的护士风貌。切忌叉腰、随便做在病人的床沿，站立时单脚支撑，身体倾斜靠在墙上，床沿及椅背等懒散的动作，大声喧哗，不勾肩搭背、不打闹、不边走边吃食品及吸烟。2.3操作语言护理工作的一切技术操作，对

8、患者来说都是住院期间的大事，应严肃处理，认真对待，操作前解释吋应亲切有礼，征求病人意见，取得病人配合，操作中态度认真严肃，动作轻柔准确，规范有条理，操作后协助体位，