科学心理学对常识心理学的批判与启示

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1、科学心理学对常识心理学的批判与启示赵亮1李慧慧2(1陕西师范大学心理学院，陕西西安710062)(2潍坊医学院心理学系山东,潍坊261053)中图分类号：G446文献标识码：A文章编号：1673-0992(2010)10158-02摘要：科学心理学与常识心理学是心理学存在的两种知识形态，由于常识心理学确实缺乏科学性、其研究方法及得出的结论都有待科学化是无庸置疑的。自从科学心理学诞牛以来就对常识心理学开始了激烈的批判，甚至企图否定常识心理学。那么科学心理学作为当前心理学研究的主流知识形态对常识心理学的发展乂有哪些启示呢？文章将主要探讨这些问题。关键词：科学心理学；常识心理学；取消主

2、义；启示科学心理学发展到今天，己经有一百多年的历史。在过去的一百多年，科学心理学从哲学的摇篮里独立出来，在研究的手段和方法上取得了巨大的成就,发展了许多的理论体系，为心理学成为一门独立的学科奠定了坚实的基础。而常识心理学是普通人在日常牛活中创建的心理学，是普通人对自身的心理牛活、他人的心理牛活、及其相互关联的理解和解释。它使常人有可能涉入自己和他人的心理牛活，达成交互的心理沟通和影响［1］。在平时的日常生活中，常人常常在观察自己和他人的心理行为，并进行必要的因果解释。常识心理学来源普通人的心理牛活经验，并且通过日常交往而来传递和流行。科学心理学家为了维护心理学的实证科学性质，常常

3、认为常识心理学的重要性可以忽略，不值得认真对待。那么，两者到底是什么关系？科学心理学为什么批判常识心理学？科学心理学对常新心理学的发展乂有哪些启示？木文将逐一探讨这些问题。一、科学心理学与常识心理学(-)科学心理学。科学心理学是当前心理学研究的主流知识形态，以1879年冯特在莱比锡大学成立的心理学实验室为其诞牛的标志，是指用客观的、科学的、实验的方法研究心理和行为规律的科学［2］。科学心理学研究坚持价值中立的立场来探索个体的心理和行为的客观规律。心理学研究的任务是客观的反映个体心理和行为现象，不应该带有研究者的任何主观偏见和价值观念。研究者只管是不是的问题，而不管该不该的问题。笃

4、信客观普适性真理，强调理论观点是普遍适用的，实证主义作为心理学的科学方法论，其根本原则就是坚持用现象的不变性和恒常性来解释现象，以取代以往对现象神学的或形而上学的解释［3］。科学心理学方法论认为，对科学来说最重要的是它所使用的方法，认为科学的进步取决于科学方法的进步与完善，主张以方法为中心和量化研究，实现研究结果的严密性、客观性和精确性。（二）常识心理学。1•常识心理学是什么？常识心理学是一个心灵哲学与心理学都探讨的问题，具有哲学层面与心理学层面二重意蕴。第一，哲学层面的常识心理学。它主要关注的是心灵的本质、心物关系以及常人心灵的作用机制等问题。第二，心理学意义上的常识心理学。它

5、与专家的、学院式的科学心理学相对，主要是指普通人在日常生活中创建的心理学，是存在于普通人生活经验中的心理学［4］o哲学层面上的常识心理学并不就是心理学意义上的常识心理学，但它们两者并没有本质的区别，只是探讨的角度不一样⑸。常识心理学并不是心理学的理论分支，也不是写于书本、为专家们所坚持、讲授的学说，而是自发流传于大众之中的、用信念、愿望等命题态度来解释和预言行为的常识，因此也常被称为常识心理学、命题态度心理学、民间心理学2•常识心理学的特点。首先，常识心理学十分强调研究真实的问题。最初提出的问题必须具体化，必须从特定的社会背景出发，从生活出发。只有研究真实的问题，才可能得出有效的

6、结论，才能更好的贴近以及服务人的生活。其次，常识心理学认为心理学研究要做到价值中立是完全不可能的，必须正视人的价值多样性。心理学家提出的每一个理论都与他的现实经验，心理生活有关，而且与他生活的文化环境有着直接的关联。心理学研究这一举动本身就具有价值多样化。再次，常识心理学认为，要拉近心理学与现实的差距，必须抛弃那种“方法至上”的理念，心理学研究必须从研究的问题出发，根据所研究的问题来选择手段和方法，而不是用方法来约束问题。二、对常识心理学的批判尽管科学心理学家承认实证科学心理学有其深远的历史渊源，但自从心理学成为独立的实证科学开始，心理学的长期的过去和短暂的历史之间便划开了一道深

7、沟，并且按照实证心理学的标准来看，心理学在很长的过去是非科学的或前科学的。目前对常识心理学的批判比较著名的是取消唯物主义。(-)取消主义。“取消主义”是1968年科恩曼提出的一个概念。取消主义是一种极端的科学主义取向，是建立在认知科学、神经科学基础上的心灵哲学。其倡导者主要有罗蒂和费耶阿本德等人，在20世纪80年代以后得到了丘奇兰德和斯蒂克等人的有力辩护。具体来说，取消主义的主张有三个方面：首先，从本体论上看，常识心理学所断定的实在是不存在的。大脑中真实存在的只有神经元及其活动、