重庆市杨家坪中学2014-2015学年高一上学期第三次月考生物试题

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1、一．单项选择题（每小题1分，共40分）1．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物（）A．形成时要发生脱水缩合B．不可能是胰岛素C．不可能在内质网上合成D．与细胞间信息交流无关2.苹果含有元素Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡起重要作用B．对调节细胞的渗透作用发生有重要作用C．对维持细胞形态有重要作用D．对维持生物体生命活动有重要作用3．下列哪一组物质的单体是相同的（）A．DNA和RNAB．淀粉和糖原C．胰岛素和性激素D．

2、维生素和纤维素4．从生物学角度来看，地球上瑰丽的生命画卷是一个富有层次的生命系统。下列对生命系统的理解正确的是（）A．核酸分子作为生物体的重要组成成分，理应属于生命系统B．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是细胞C．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关D．变形虫属于单细胞生物，只属于生命系统中的细胞层次5．下列几种概念关系中，正确的是（）6．下列关于水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在B．合成肽链过程中有水生成C．细胞中多数无机盐以化合物的形式存在D．人体中若Ca2+含量太低会出现

3、抽搐现象7．下列组成生物体元素及化合物的说法正确的是（）A．C元素是构成细胞的最基本元素B．微量元素在生物体中含量少，缺乏对生物体没有影响C．活细胞中含量最多的化合物是蛋白质D．二氧化碳、蛋白质等大分子物质的基本骨架是碳链8．下列物质中一定含有肽键的是（）①抗体　②纤维素　③酶　④血红蛋白A．①④B．①②C．①③D．②④9．下列关于DNA与RNA的描述，正确的是（）A．DNA与RNA的组成物质完全不同B．甲基绿染液使DNA呈现绿色，吡罗红染液使RNA呈现红色C．原核细胞中有DNA，没有RNAD．真核细胞的DNA主要存在于细胞质中10．反应式ADP+Pi

4、+能量→ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（）A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B．向右反应需的的能量可以来自葡萄糖的氧化分解C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中色素对光能的吸收D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程11．下列关于分泌蛋白的相关叙述，不正确的是（）A．血红蛋白、酶、抗体不都是分泌蛋白B．其合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等有膜的细胞器直接有关C．其分泌到细胞外的过程中穿过的膜的层数为0层D．其分泌过程中生物膜的转化说明了生物膜成分相似12．肌肉细

5、胞内含有而蓝藻内不含的结构是（）A．叶绿体B．细胞膜C．核糖体D．线粒体13．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞14．如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（）A．左侧

6、液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象C．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象15．图中1～4表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构2中蛋白质和磷脂含量较高D．结构1和4都存在碱基A和T16.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致(　　)A．多肽链分解为氨基酸B．多肽链分解为若干短肽C．蛋白质分解为多肽链D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物17．如图所示的

7、四个方框代表人、小麦、酵母菌和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（）A．DNAB．核糖体C．核膜D．细胞膜18．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()。A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定实验需要用显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，直接加入含样品的试管中，不需水浴加热19．下图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述不正确的是（）A．通过①所示方式

8、进入细胞需要消耗ATP水解释放的能量B．②所示方能逆浓度梯度跨膜运输物质C．③所示方式体现了膜