山东中学综合实践活动课程跟进式指导活动方案

《山东中学综合实践活动课程跟进式指导活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-各位朋友，大家好！全省跟进式指导活动将于5月份正式启动。因为我们大部分教研员都身兼好几个学科、学段，全面的跟进式指导给大家带来了繁重的劳动。尽管如此，工作还得要做，而且要科学、有计划地做，并且做好，确实要大家精心规划。根据领导安排，市级教研员必须参与跟进式指导活动，而且全部以“专家”的身份登录，{专家的权限是：发布公告、新闻、专题和话题等，也有删除的权利，对一些不好的帖子或具有攻击性言论可以删除。}尽管个别教研员因兼的学科太多，没有在指导团队上出现，但是在专家团队中都已给大家布好了号，身兼数职的教研员的姓名和登陆账号在汉字后面加上了字母（小学，加了“小学”

2、的第一个字母；初中加了“初中”的第一个字母等；）希望各位按照分工和计划（见附件安排），关注自己所分管的学科学段，让我们共同努力，把跟进式指导做好。为了把任务分解，也为了让大家互相学习借鉴，按照领导安排，实行值周负责制。有两个市共同承担的周，第一周有第一组的市负责值周的任务，第二个周有第二组的市负责，但是这两周的指导教师在本周都要在线辅导。值周市的任务是：1、提前一天将研讨专题和话题在“公告栏”发布，并在自己值周的周一一早把专题和话题在“研讨区”内发布，供大家研讨。2、要求值周的所有指导教师都要在线，并且及时解答老师们的问题，并且发表指导性的建议。告知本市指导

3、老师多发表文章或把自己开展的主题及时给老师们提供交流。3、督促自己市的联系学校，让他们及时提交各类资源（案例、课例视频、课件、各种教学模式的介绍、学校开展的综合实践活动的画面等）。4、一周研讨结束后，要对研讨内容进行整理总结，以简报或其他形式在“工作资讯”栏目中发布出去。5、请各位尽快将你市跟进式指导教师和联系学校的账号发给他们，并告诉他们积极行动起来，及时关注学科动态。6、接到账号信息后，请在三个工作日内修改密码。7、跟进式指导具体操作办法请登录“山东省教研室2010年跟进式指导首页”，查看说明。8、此次跟进式指导实行奖励机制，对工作突出的市和指导教师省教

4、研室将进行表彰。如果有的教研员因兼职太多，可在本市选择一个指导老师协助你工作，把你的姓名和登录方式告诉他，让他来替你管理，但是，显示的名字是你的。因此，你一定要选一个责任心强、业务能力高、品质好的人来承担。而且他发布的所有信息（公告、专题、话题等），我们教研员都要审读。另，活动方案中提供的主题仅供大家参考，哪个市值周由具体值周都的市出专题和话题。附件：1、山东省初中综合实践活动课程跟进式指导活动方案2、初中综合实践活动指导团队帐号3、初中综合实践活动联系学校帐号4、初中综合实践活动专家帐号.---山东省初中综合实践活动课程跟进式指导活动方案根据《山东省教育厅

5、关于建立基础教育课程改革学科教学跟进式指导制度的意见》（鲁教基字〔2008〕24号）和《山东省普通中小学各科目教学跟进式指导实施方案（试行）》精神，特制定山东省小学综合实践活动课程跟进式指导活动方案。一、活动目标通过跟进式指导，解决小学综合实践活动课程实施中存在的问题，提高广大指导教师的课程开发能力，促进综合实践活动课程常态、有效实施，发挥综合实践活动的课程价值。二、活动形式从2009—2010学年度第二学期开始，采用日常研讨和集中研讨相结合、骨干教师指导与教师交流互动相结合、专题研究与实践生成问题即时探讨相结合的方式，通过“山东省教学研究网”（www.sd

6、jxyj.net）对小学综合实践活动课程进行跟进式指导和研讨。跟进式指导日常研讨活动不间断开展，集中在线研讨时间每学期安排两次，分段进行，具体时间另行通知。三、活动内容及安排（一）日常研讨1.活动主题时间研讨课题（仅供参考）2010上半年第10周（5.4-5.7）你校是怎样安排课时计划的，本学期都预设了哪些主题，打算如何开展？第11周（5..10-5.14）确立主题后你如何进行课程目标设置？结合一个具体主题活动的案例，谈谈如何体现主题活动目标的具体化和层次化。第12周（5.17-5.21）怎样处理活动主题的预设与生成的关系？为什么要进行活动主题的分解？怎样分

7、解？第13周（5.24-5.28）学校综合实践活动指导教师的安排?综合实践活动实施中的安全保障?第14周（5.31-6.4）研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践是怎样融合的？第15周（6..7-6.11）综合实践活动实施各阶段的指导重点第16周（6.14-6.18）如何指导学生文献调查？第17周（6.21-6.25）在您正在实施的主题活动中，是如何进行分组学习的？如何指导学生小组合作？第18周（6.28-7.2）如何指导学生进行问卷调查？第19周（7.5-7.9）如何指导学生访谈活动？.---2010年下半年第2周（9.6-9.10）如何指导学生做

8、实验和技术实践？第3周（9.13-9.17）如何指导