优秀：组织部门学习十七大精神的正确学习方法与优秀：组织部门学习实践科学发展观心得体会

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1、优秀：组织部门学习十七大精神的正确学习方法与优秀：组织部门学习实践科学发展观心得体会一一做党性修养表率合集优秀范文：组织部门学习十七大精神的正确学习方法当前，各地各部门都在热火朝天地学习宣传贯彻**大精神。组织部门作为党委的重要职能部门，深入学习领会**大提出的关于党的建设的新任务新措施新要求是做好今后组织工作的重要保证。要真正做到学懂弄通，取得实效，应讲究科学的学习方法。一、要融会贯通“系统”学，根据时代发展要求谋划党建工作。学习贯彻**大提出的党的建设新的要求，不能就党的建设六项工作孤立地学习，应与有关内容联系起来。应认真学习***同志的报告，完整、准确、科学地把握**大的主题、灵魂、

2、精髓和重要论点，领会精神实质，掌握科学理论，在报告的理论大树下学习研究党的建设工作。应系统认识和科学总结**大以来党的建设的实践创新、理论创新和制度创新，进一步提高五年来对党的建设成就的再认识。应站在发展经济的大背景、大前提下，围绕党的中心任务、党的建设总目标，主动适应改革开放、市场经济发展、民主政治建设、和谐社会建设的需要，以开放的思维学习贯彻党的建设工作，找准学习思考的结合点。二、要总结过去“分析”学，正视当前党建工作存在的不足。林大报告中提出的党的建设六项工作，有许多是近年来已经做或正在开展的工作，强调在未来五年中需要不断“健全完善”或“继续推进”。学习贯彻好**大党的建设工作，使整

3、个党的建设工作上水平、上台阶，就应认真总结过去党建工作取得的成绩，既要总结一些好的做法，看到工作中的亮点，也要进行认真分析，看看哪些工作做的出色，哪些工作还处于后进状态，对照报告中党的建设新的重要任务查找不足，分析原因，提出整改措施。只有找准了薄弱环节，做到心中有数，学习贯彻党的建设新的重要任务才有新的目标。三、要立足当前“对比”学，明确党建工作探索创新的方向。将**大提出的加强和改进党的建设六项工作与**大提出的全面推进党的建设的六项工作逐项逐句进行对比，看在党的理论创新、领导班子建设、党内民主建设、干部队伍和人才队伍建设、基层党的建设以及干部作风建设等方面有哪些新的思想、观点、论断，通

4、过前后比较，从中领悟党的建设的基本思路，进一步明确未来五年党建工作的着力点，便于各地在学习中结合实际对今后党建工作思路、工作重点、工作举措进行梳理和调整，对做得好的工作不断探索创新，对开展不到位的工作不断加大推进力度，确保未来五年的党建工作不走偏，沿着正确的方向前进。四、要联系实际“重点”学，提高党建工作贯彻落实成效。学习**大精神是为了更好地贯彻**大精神，学习不联系实际等于无的放矢。因此，应把理论学习与工作实际相结合，按照**大要求，紧密联系组工干部的思想和工作实际学习，比如城市就应侧重学习贯彻好城市社区党建工作；在民营经济发达的地方，就应着重把非公有制经济党建作为学习贯彻的重点，从而

5、迗到用学习促进工作、以工作检验学习的目的。党的建设是一个系统工程，涉及经济社会的方方面面和社会组织的各个层面，如果全面着力，面面俱到地学，很难取得突破性进展，必须在全面把握未来党的建设新的重要任务的基础上有重点地学习，对重要的提法、观点要精读，这样才能增强组织部门学习的针对性，提高党建工作的落实效果。范作者：田野清风内容。优秀范文：组织部门学习实践科学发展观心得体会一一做党性修养表率林*总书记在中国共产党第十七届中央紀律检查委员会第三次全体会议上强调指出：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作

6、观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。”笔者认为，在深入开展学习实践科学发展观活动中，组织部门和组工干部应在以下四个方面做加强党性修养的表率。首先，要在“对己清正”上做加强党性修养的表率。党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史命的现实需要。讲党性、重品行、作表率是党的**大对全党同志特别是领导干部提出的新要求。在新的历史时期，讲党性、重品行、作表率是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，更是促进科学发展和社会和谐的迫切需要。组织工作政治性、政策性强，组工干部必须树立科学的世界观、人生观和价值观，增强党性意识，不忘阶级

7、性，牢记党的性质、宗旨和历史使命。在学习实践科学发展观活动中，组织部门和组工干部要认真领会推进党风廉政建设和反****斗争的总体要求和主要任务，深刻理解加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬良好作风的重要意义、基本要求和工作重点，准确把握加强领导干部党性修养、大力树立和弘扬良好作风各项工作的具体要求，切实把思想和行动统一到***总书记重要讲话精神上来，保持和树立蓬勃的朝气，昂扬的锐气，浩然的正气。“人可言我不可言，人可行我