跨文化传播视角下的大学英语教学模式构建分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。跨文化传播视角下的大学英语教学模式构建分析　　摘要：随着经济全球化的不断发展，国际的交往日益频繁，社会对英语人才的需求日益增加。在大学英语教学中，跨文化交际始终是教学中不可忽视的重要因素，因此，本文将英语教学与跨文化传播教学相融合，并针对当前大学英语教学的现状，构建新的教学模式，提出针对性的教学建议。　　关键词：大学英语；跨文化传播；教学模式　　一、大学英语教学概

2、述　　1.跨文化传播。学术界对跨文化传播定义的角度各有侧重，一般而言，在大学英语教育领域，跨文化传播主要是从“交流”“交际”的视角来观察和分析英语教学中的问题。在大学英语教学中，跨文化传播的两个要素是“文化”与“传播”，其中，文化具有后天习得性、隐形性、动态特征、系统性等特点，而传播是动态的、连续的、不断变化的，同时也是系统的，因此两者协同工作，不可分离。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

3、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.跨文化传播与大学英语教学的关系。从跨文化传播的要素分析来看，语言是跨文化传播的一个要素，而且语言与文化之间具有紧密的关联，因此，以语言为纽带，大学英语教学与跨文化传播之间建立了重要的关系。语言是文化的写照，而文化又是语言的载体，语言与文化是通过传播来实现的，也可以将语言看作传播的一种。在不同的语言文化背景下，跨文化传播现象必然存在。因此，大学英语教学对于跨

4、文化传播的重要性不言而喻。对于我国大学教育而言，英语属于第二语言，而大学英语教学的目标是培养学生的跨文化交际能力，因此，大学英语教学具有文化教学和跨文化交际能力培养的巨大潜力。　　二、跨文化视角下的大学英语教学模式分析　　随着高校教育体系的不断发展，大学英语教学模式也在为适应社会需求而不断变革与优化，并取得了突出的教学成绩。从现状分析来看，大学生的听说读写能力有了显著提升，但仍然存在一些问题急需解决。比如，社会快速发展对大学生英语能力的要求越来越高，多数学生无法满足现实社会的客观要求。在当前教学模式下，大部分学生书写能力水平尚可，但口语表

5、达能力不高，多数学生对自己的听力能力也不满意，综合来看，学生英语综合应用能力欠缺。究其原因，一是高校过于注重书面考查，缺乏跨文化训练；二是教学中过于注重词汇、语法等基本操作，而对于语言的感知能力培养不足。　　三、大学英语跨文化教学模式的构建为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点

6、管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.教学目标及原则。在我国大学英语教学中，结合当前社会对英语人才的要求，教学目标包含三个层面，即语言能力、交际能力与跨文化交际能力。语言能力是指通过教学，提升学生的语音、语法以及词语的听、说、读、写、译能力；交际能力是指学生能够在合适的场合，合理运用英语进行基本的交流；跨文化交际能力是指学生根据不同的文化环境、语境等，灵活运用英语知识和技能进行交际的能力。在跨文化传播下，大学英语教学应遵循一定的教学原则：一是以学生为中心，培养学习者自主学习的能力；二是在教学中，注重师生互动原

7、则，通过师生互动发挥学生学习英语的积极性。　　2.教学内容。从大学英语的教学目标来看，教学内容应包含三个方面，即英语语言教学、英语文化教学与跨文化交际能力教学。在整个大学阶段，英语语言教学属于基础部分，主要包括英语的基本知识和使用，如单词、发音、语法、句式等；文化教学是贯穿于大学英语教学中的重要内容，包括文化知识与交流，如英语文化的发展、普遍规律、英语文化的构成等；跨文化交际能力的教学内容应结合母语文化，向学生讲授语言本身蕴含的文化内容，指导学生在英语文化语境中熟练地进行交流。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不

8、仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、