院前急救中的隐患分析及对策探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。院前急救中的隐患分析及对策探讨  [摘要]院前急救是现代急救医疗体系的重要组成部分,是抢救急危重症患者的首要环节。院前急救中的医疗安全隐患往往最多且难以防范,极易引起医疗纠纷。本文通过对院前急救中存在的安全隐患进行分析,从建章立制、法规学习、技术培训、设备维护、人文关怀、自身修养6个方面总结了相应的防范对策,为安全顺利开展院

2、前急救工作、维护患者和医务人员合法权益、减少医疗纠纷提供参考依据。  [关键词]院前急救;隐患;对策  [中图分类号][文献标识码]A[文章编号]1674-47211-0163-03  [Abstract]Pre-hospitalfirstaidisanimportantpartofmodernemergencymedicalsystem,andactsasthefirstlinkofrescuingpatientsinsevereandcriticalhiddentroublesofmedical

3、securityinpre-hospitalfirstaidfrequentlyoccurandaredifficulttoprevent,whicheasilyleadtomedicalontheanalysisofthehiddendangersinprehospitalfirstaid,thispapersummarizesthecorrespondingpreventivemeasuresfromsixaspects,suchasestablishingrules,learningrelev

4、antlawsandregulations,technicaltraining,equipment为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。maintenance,humanisti

5、ccare,andself-cultivation,andprovidesreferenceforimplementationofpre-hospitalemergencyinsafe,maintenanceofthelegitimaterightsandinterestofbothpatientsandmedicalpersonnel,andreductionofmedicaldisputes.  [Keywords]Pre-hospitalfirstaid;Hiddentrouble;Count

6、ermeasure  医疗安全是�t院医疗工作顺利开展的前提,院前急救作为抢救急危重症患者的首要环节,受到医学界和社会的广泛关注。院前急救,是对各类灾害事故、突发疾病、意外伤害等实施紧急医疗处置的首要环节和前沿阵地,是后续进一步生命救治的前提和基础[1]。由于院前急救所进行的多是遭受危及生命的灾难事故、急症中毒、创伤等患者的救治[2],其安全隐患往往最多且最难以防范,也极易引发医疗纠纷和其他不良后果。笔者结合多年院前急救工作实践,不断分析总结存在的安全隐患,并对如何有效消除隐患、防范医疗纠纷进行了有

7、益的探讨和尝试。  1院前急救中的安全隐患分析  工作责任心不强,服务不到位为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  院前急救面对的患者大多病情危重,患者及家属的情绪焦虑,因此对

8、急救医护人员的服务要求较高,迫切希望得到及时救治,同时对交流过程的语气也很敏感,如若医务人员在处置过程中表现得动作迟缓、漫不经心、急救不急,加之解释沟通不到位极易造成患方的不满。在转运患者的过程中,部分医护人员责任心不强,乘坐在驾驶室内,不能密切观察病情变化,有的即使坐在患者旁边,也不是仔细观察病情,而是谈论其他无关的话题,不能在家属和患者面树立严谨专业的形象,一旦出现意外,容易引发纠纷。  急救出诊不及时,反应时间延长  相关医学研究提示,受伤严重的伤员,白金抢救时

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