翻开东亚音乐史研究的新页面

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。翻开东亚音乐史研究的新页面　　摘要：围绕东亚音乐史研究的历史与现状，中外学者们从多个层面、多重视角展开研讨，对推进东亚音乐史学科的发展、增强彼此间的学术交流、拓展东亚音乐史研究论域、深化东亚音乐史学科建设有重要意义。　　关键词：东亚音乐史；音乐史观；视角与方法　　中图分类号：　　文献标识码：A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源

2、运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　历史学家谭其骧曾指出：“以中国疆域之辽阔，要想一动手就写好一部完整、全面的中国历史地理，大概是不可能的。只有先从区域历史地理入手，一个地区一个地区地先做好具体而细致的研究，才有可能再综合概括成为一部有系统有理论的中国历史地理学。”[1]这番话道

3、出了区域史研究在整体史体系中的基础地位，区域音乐史研究概莫能外。为增进东亚区域音乐史研究的交流合作，推进东亚区域音乐史研究的深化发展，由湖南师范大学主办、湖南文艺出版社协办的“XX年东亚音乐史国际高层论坛”于XX年6月13日在长沙召开。湖南师范大学副校长周俊武教授，湖南省文联副主席、音协主席邓东源，湖南师范大学音乐学院党委书记罗嵘，湖南文艺出版社孙红成博士，以及来自国内外高校、研究机构、媒体的专家学者及学校部分师生出席开幕式。开幕式由湖南师范大学音乐学院院长朱咏北教授主持。周俊武副校长发表重要讲话，他指出湖南师范大学具有悠久办学传统和学

4、术研究基础，本次论坛将为东亚音乐史理论研究和实践探索开拓更加宽广的合作渠道，搭建更加优良的交流平台，对推动东亚音乐史研究走向纵深，引领中国音乐史研究迈入新高度有积极的作用。　　论坛邀请东京艺术大学、釜山大学、台湾艺术大学、中国艺术研究院、上海音乐学院、南京师范大学、南京艺术学院、四川音乐学院、西安音乐学院、哈尔滨音乐学院、广州大学、浙江师范大学、《人民音乐》《中国文化报》《音乐探索》《音乐与表演》等院校、研究�C构和媒体的20位专家学者参与，他们围绕“东亚音乐史研究的历史与现状”议题，结合各自的学术关注点和研究成果展开交流研讨，包括东亚

5、音乐史研究的现状与展望、东亚音乐史研究的史料与方法、东亚音乐文化交流的历史与现状以及中国传统音乐文化的传承与发展等内容。对于增进东亚音乐史学术交流，深化东亚音乐史史料挖掘，拓展东亚音乐史研究视域、推进东亚音乐史学科建设等方面均有重要的启迪意义。　　一、东亚音乐史研究的现状与展望　　论坛涉及东亚音乐史研究现状与展望这一议题的内容主要包括东亚军乐研究、韩国的音乐史研究史以及中国音乐史的比较研究三方面，增进了我们对中、日、韩三国音乐史研究状况的了解。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系

6、统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　东京艺术大学音乐学部植村幸生教授发表专题《�

7、アジア��S研究の射程：�n国の事例から》。他播放了韩国宫廷宴礼中的军乐视频，伴以丰富的文献记载，围绕“军乐的产生与特征，朝鲜、韩国军乐的变迁，韩国之前的军乐研究，太平箫的传播、渗透及其意义，细乐手的成立、组织形式及其活动

8、，近代的遭遇、断绝和重建，以及对东亚音乐史研究新范式的思考”七个方面展开论述。他通过历史文献的挖掘，将韩国军乐置于东亚文化的背景中，结合遗留的音响音像，展现了有学术成果和现存活态样态的综合考察研究。他认为韩国军乐深受中国汉代军乐制度的影响，是在与中国音乐文化的交流中逐渐发展起来的音乐形式，其发展经历了朝鲜前期和朝鲜后期两个阶段；对于诞生于17世纪的韩国细乐手，植村先生从乐队配置、用法及其运用场合的考究，指出韩国细乐手与军乐等宫廷礼仪用乐相似，但细乐手不用于宫廷礼仪。最后将视野拓展到中国、日本传统军乐方面，并对日本军乐如何与艺能结合作出展

9、望。他指出军乐研究在东亚音乐史研究中没有得到应有的重视，希望在日后的东亚音乐史中给予军乐应有的地位。同时，鉴于中日韩三国音乐文化有悠久的交流史，很有必要对东亚音乐史上存在的军乐做一个系统的比较研究，籍此获得