高一物理必修一考试练习实验题

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1、1．（6分）在验证力的平行四边形定则实验中，其中的三个实验步骤：(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里?(1)中是(2)中是(3)中是2．（9分）某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的

2、实验装置如图所示。（1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带，若你是小组中的一位成员。要完成该实验，你认为还需要的实验器材有和。（2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系，以下做法正确的是A．平衡摩擦力时，应将长木板带有滑轮的一端适当垫高OaFB．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源(3)某小组在实验中得到的两条曲线如图所示．左图的直线不过原点是由于.3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得

3、到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．（下述第（1）、（2）、（3）小题结果均保留两位有效数字）.（1）由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的即时速度vC是__m/s；（2）计算该物体的加速度a为_m/s2；（3）纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=_m/s；（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏__

4、（填“大”或“小”）．4．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．①下列说法中正确的是A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°②弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为__N.O图甲图乙定滑轮单位N定滑轮5．在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中，(1)下述器材中不需要的是_（用代号表示）①低压交流电源②220V交流电源③刻度尺④秒表⑤小车⑥带滑轮长木板⑦纸带⑧天平⑨电火花计时器(2

5、)下图是实验中比较理想的打点纸带，每5个点取一个记数点，已测出相邻两记数点间的长度依次分别是：2.80cm,4.40cm，5.95cm,7.52cm,9.08cm,10.64cm。实验测得的加速度值为a＝__m/s2，在打点记时器打第3个记数点是小车的瞬时速度为v3＝____m/s6．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。小车打点计时器纸带塑料桶滑轮垫块（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是（）A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添

6、加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源aF0（2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（）A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化7.（4分）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象.(1)从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成

7、为曲线，图象上端成为曲线的原因是.(2)B弹簧的劲度系数为____．(3)若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧（填A或B）．8．（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。⑴某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，