＂乡贤文化＂心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。＂乡贤文化＂心得体会　　XX年1月，浙江绍兴上虞区成立了我国最早以“乡贤”含义创设的区域性民间文化学术社团——乡贤研究会。该社团自成立以来始终秉承“挖掘故乡历史，抢救文化遗产，弘扬乡贤精神，服务当地发展”的宗旨，在激活和弘扬乡贤文化资源上做了大量工作，铸就了全国独一无二的文化品牌，有力推动了当地社会经济文化的和谐发展。（中国文明网）

2、　　乡贤文化是一个地域的精神坐标，是浸染乡土、温暖乡情、维系乡缘的纽带，是濡养区域文化的殷殷血脉，是弘扬区域优秀传统文化、孵化本土新生先进文化、嫁接外来可植文化的主要媒介，是激活、凝聚、再造乡土文化基因的胚胎。笔者认为，乡贤文化是由乡土、乡情、乡音、乡愁同作用、共相融，历练铸造形成的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目

3、设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　乡土是乡贤文化的殷深根脉。一方水土养育一方人士，一方人士孕育一方文化。“三千万儿女齐吼秦腔”，恰是三秦大地的窑洞遁入、八百里秦川的黄土飞扬，将独具古韵陈风的秦腔，嵌入秦人的强壮肌体，成为陕西民众讴歌时代、赞美生活、抒发情感、鞭笞丑恶的重要介质，突显了陕西乡贤文化的浓重与浑厚。　　乡情是乡贤文化的永恒主题。故乡情永难割舍，这就需要乡贤文化必须借助多维律动的乡情，来丰富和

4、完善，来历练和固守。让乡情成为乡贤文化的不竭动力，让乡贤始终围绕乡情来挖掘素材、孵化创新、提升品味，演奏好乡情与乡贤二重曲，当是乡情与乡贤同频共振的最美合声。　　乡音是乡贤文化的传承载体。人是文化的创造者和享用者，而文字和乡音是传承文化的基本载体。中华文字的通用性特质，决定了各地独特的乡贤文化传承与传递；乡音载体最具本土意蕴，这就需要在传承乡贤文化时，须充分地借助具有浓郁本土特质的乡音介质。再则，“酒香也怕巷子深”。乡贤文化无论多么优秀魅人，都不应该让其成为固步自封于深巷之中的小家碧玉，必须要广泛地传承出去

5、，这就需要借助散落于全国各地乃至世界各地的乡音介质，来及时、去伪存真、精准地将优秀的乡贤文化传递出去，让人类共享共益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　乡愁是乡贤文化永远绕不过的

6、精神门梁。乡愁是人类特有的情感反映，是人类结束一个归程后整装再发的精神动力源。古今中外，上下五千年人类灿烂的文化历史和魅人的文明史诗中，无数从乡村走出的精英志仕学仁，无不被难以割舍的乡愁情丝所牵引，又无不由于受执拗不改的乡愁驱使，或衣锦还乡面谢乡亲父老，或叶落归根拥抱故土家园。他们用自己的人生经历和浓浓乡愁，为乡贤文化注入了生生不息的情感源脉，也为族人树立起一座座向上的丰碑，成为乡贤文化中不可或缺的道德教化的优质元素和稳定社会、平衡人伦不可多得的精神阀门和人文砝码。　　综上可观，乡贤文化确实是最有区域特点、

7、最富人文张力、最聚乡亲乡情的文明衣钵，是最能够代表区域文明、绚彩区域文明的文化符号。无论是国家高层还是基层乡间，都当把乡贤文化奉为上宾、顶为上礼，通过高度重视、悉心挖掘、努力提优、积极传承，让优秀的乡贤文化永远成为鼎力中华文明的一座金樽。（特约评论员王立明）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。