环境监测管理的问题及对策研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。环境监测管理的问题及对策研究　　【摘要】：近几年，最新科技在环境监测中得到广泛的应用，并利用最新科技逐步改善了被污染的环境。最新科技主要是利用生物的分子、细胞、组织、个体和种群等方面，对环境的污染程度所表现的环境状况。经过调查显示，目前环境监测中，应用最新科技的原理、分类和特点等方法，与实际应用等方面相结合进行总结。目前来

2、看，世界上的最新科技还存在着很多的问题，最新科技的发展和应用对环境监测的开展有着重大的作用，本文根据最新科技及其在环境监测中的应用，以及最新科技在环境监测中的发展前景和方向�M行探讨和研究。　　【关键词】：环境监测；管理；问题；对策　　【前言】：近些年，随着我国经济的快速发展和人们生活水平的逐渐提高，我国的人口数量也在急剧上升，导致环境的污染问题越来越严重，对此，世界各国对环境的污染和保护问题进行了研究和讨论，有效的控制和治理环境污染问题，变成当今社会发展的重要解决前提。通过先进的监测技术和设备，

3、全面的对环境进行分析和监测。但是，当前的环境污染日趋严重，如果仅仅只用目前的监测技术不能有效地将污染物对生态系统的影响程度全面的表现出来，因此，需要改进环境监测技术。　　1、环境监测管理的概念及问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点

4、管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　环境监测管理的概念　　环境监测是以新科技的分子、细胞、种群等各个方面对环境的污染程度、人为胁迫的新科技学为指标的，检测环境污染状况的一种技术方法。用新科技指标对环境的质量变化进行检测，从新科技学的角度，对环境的质量变化进行有效的监测和评价。所以，环境监测只是一种技术手段，而不是目的，借此，从新科技学的角度为环境的质量评价提供有利的检测依据和检测办法。　　环境监测管理的问题　　环境监测根据其独特优势，利用新科技体对污染的物体进行检测，体

5、现环境受到的污染的程度和周围的环境质量。从环境监测的本质上来看，环境污染带来的影响主要是体现在以人为主体。在某种程度上讲，污染物对环境的危害不是靠一种污染物造成的，而是多种污染物的积累造成的，单一的监测技术不能从根本上解决问题，但是，环境监测技术能从更客观、更科学的方法，对污染物进行评估和监测。还有一些新科技，其本身就是一个复杂的物体，比如，一些新科技除了受污染物的影响外，还受到季节、气候、温度、虫害和地域等原因的影响，基于此，必须要建立合理的、标准的环境监测方法，才能有效的使环境监测技术所监测得

6、出的结果具有重大的价值作用。　　2、环境监测管理问题的解决对策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　环境监测管理中的水体污染　　利用最新科技对水体污染进行有效的监测。检验水

7、体是否被污染最有效的方法就是最新科技方法，其具有综合性、时效性和灵敏性。指示生物在水中的数量和寻在的机率，能够有效反映出水体环境的质量。一般来说，水体中能够作为指示生物的种类有：底栖生物、浮游生物等，此外，不同污染程度要选择合适的指示生物，才能够有效的反映出监测的结果。微生物群落监测方法也会常常被使用，对水体进行有效的监测和评估，水体中能够作为指示的微生物的种类有：原生动物、线虫、藻类等。还有一种方法，利用塑料泡沫作为微生物，对水体进行人工收集样本。　　环境监测管理中的土壤污染为了充分发挥“教学点

8、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　利用最新科技对土壤污染进行有效的监测。检验土壤是否被污染最有效的方法就是最新科技方法，其中，在对土壤进行污染监测中，最常用的就是动物检测法