煤矿企业物资供应系统研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。煤矿企业物资供应系统研究　　物资供应系统建立，是提升企业核心竞争力的需要。而要物资供应体制与运行机制健康正常化实行，更是需通过此系统来加强和实现，使其公开透明化、反应速率高和运转速度快。然而，在当前，煤矿企业物资供应系统的运行中，还有部分煤矿企业采用“局、矿、区”三级和多层次领料的物流模式，存在着许多弊端，无法适应当前经济的发展，

2、并已经严重影响到煤矿企业的经济效益。笔者在如下对煤矿企业物资供应现状做了更全面的分析。　　　　煤矿企业物资供应现状问题分析　　　　一、煤炭企业的三级供应体制弊端。采用“局、矿、区”三级供应体制的管理，存在的弊端在长期的企业发展中逐步显露，并严重影响煤炭企业的竞争能力。例如，由于该体制是经过多方管理采购、层层取样设库的，致使部门权责不清晰，责任不到位；不合理的物资储备，形成了库存物资的积压；各部门各自为政，合作调拨物资工作难以协调，无法保证生产急需需要。从整个煤矿企业物资供应资源共享方面，得不到良好沟通与共

3、享。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二、煤矿企业多层次领料模式弊端。多层次领料模式作为我国煤矿企业现行物资供应系统模式，以分级管理为主体，通过层层领料、层层设库、层层储备来设

4、置安排整个模式流程。对煤矿企业物资供应有很大的负面影响。第一，物资需求计划的审批工作，需通过采掘的部门与供应处一同完成。使得供应处处于被动一面，供应处采购部门无法及时有效的掌握最新的需求信息。在时间方面，无法保证急需物资的提供，物资供需受到严重阻碍。第二，由于多层次领料模式是层层设库、层层供应的，使得物流环节不断增加，对物资的周转速度有极大地影响，煤矿企业的整体经济效益无法得到提高。第三，物资储备也是经过层层传送的，占用时间多，导致整体物资流动速度缓慢，非常不合理，自然经济效益也差。　　三、物资供应信息系

5、统落后。供应计划管理、合同管理、采购管理、库存管理及物资统计分析等主要功能模块组成了传统的物资供应管理系统，在当今信息技术路快速发展的形势下，其只强调内部而忽视与供应商之间的信息交流沟通是行不通的。这样无法跟踪煤矿企业物资需求与供应间的协调关系，企业和供应商间的合作工作项目无法顺利施行。　　　　加强煤炭企业物资供应系统的优化建议　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

6、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　针对以上分析得来的结果，煤炭企业物资供应系统的优化工作需要及时开展。笔者就存在的相关问题，提出一下几点措施建议。　　一、实施“三个三”管理制度。其一，中央储备库的扩大建立。良好的中央储备格局，对煤矿企业合理安排物资库存问题有很大的帮助。依据库存物资ABC分类管理原则储备物资，这样就能够充分发挥到中央储备的优势，如厂地

7、优势、仓库设施优势、交通运输优势及仓库管理优势。其二，部门职责要明确，保证责任到位。在煤矿企业物资供应系统中，强化“三集中、三分离和三加强”，中央就可以对企业所需要的物资进行以整体的有条理的安排，使集中采购、集中储备和集中配送这三个部门紧密联系起来，从而保证有物资需求的企业公司在安全、生产、经营及相关服务都能得到满足，进而全面推进采购、招标、生产等工作的顺利进行。其三，多设储备点，扩大物资储备空间。煤矿企业的矿井作业是一个很重大的作业。为保证矿井作业得以安全有序的进行，可以依据矿井分布特点，多设几个储备点

8、，根据库存物资ABC分类管理原则来储备物资，实现储备点的大区域储备效益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和