论公共图书馆社区分馆的发展空间

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。论公共图书馆社区分馆的发展空间　　摘要：本文首先分析了公共图书馆社区分馆的作用，接着从社区分馆要纳入城市公共图书馆总体规划、社区分馆建设要有针对性和特色性等方面提出了公共图书馆社区分馆的发展空间。　　关键词：公共图书馆社区分馆发展空间　　中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003--00-01　　一、公共图书馆社区分

2、馆的作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我们所说的公共图书馆社区分馆主要是利用当前公共图书馆丰富的文献资源优势，在城区社区内建设图书馆分馆，也就是把公共图书馆中的图书资

3、源、设备以及工作人员等借调到社区分馆中，社区分馆的所有行政业务统一由公共服务馆领导。对于社区分馆来说，可以通过现代信息技术，实现内部网络资源文献共享，且能进行总馆分馆通借与通还，整个社区分馆的经费还是由地方财政承担。建设社区分馆，认真协调分馆的人文环境以及物理环境等要素，强化工作人员的服务意识，增加工作人员与读者的互动和交流，最大程度的激发社区读者的读书热情，满足其文献信息需求。作为社区信息中心，建设社区分馆就是为读者建立环境优美、文献资源丰富、充满文化气息的知识宫殿，把信息传递的职能得以发挥。这些

4、信息包罗万象，从社区家政、医疗卫生、教育、法律到时事政策等，为居民生活提供方便，促进居民文化素质的不断提升。作为社区的教育点，随着知识更新的速度在加快，在校园中积累的知识难以满足当前需求，需要进行继续教育。文化部明确“十三五”时期，公共图书馆社区分馆事业纳入到公共文化服务体系，落实服务标准，要求社区分馆实现无障碍进入，对公民免费开放，其提供的基本服务项目也是不收费的。社区分馆是实现公民阅读权的场所，为公民，包括学生在内的群体提供免费信息资源，让他们具备平等享受图书馆资源的权利，这为开展阅读推广打下了

5、坚实的基础。　　二、公共图书馆社区分馆的发展空间　　1.社区分馆要纳入城市公共图书馆总体规划　　政府与相关部门要认识到公共图书馆社区分馆在社区建设中的地位，针对社区制定相应的管理制度时，要把社区分馆建设考虑在内，为公共图书馆社区分馆提供制度保障，方便后期建设和管理。对于那些已经建设好的社区，要由相应的物业管理部门进行馆舍提供，新规划建设的社区要把社区分馆纳入到社区建设规划中去，为公共图书馆社区分馆发展提供基础设施保障。　　2.社区分馆建设要有针对性和特色性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

6、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在社区图书馆建设过程中，要避免千篇一律的状况出现，不管是馆藏还是服务都要考虑特色化，不能把目光放在“大而全”方面，要认清其主要功能特点，就是为了满足居民消遣、娱乐等基本需求，并为社

7、区居民提供健康、有用的文化信息，而且随时随地为居民开展信息咨询服务。居民可以通过社区分馆了解到国家的时事政治、法律法规等内容。要准确定位，在布置环境时突出特色，体现出社区分馆鲜明的风格，把价值比较高的一部分图书进行二次的扫描和整理，像地方志、人物传记以及年鉴等特色馆藏，通过压缩、识别等现代化技术的运用，把纸质文献资料转化为数字化资源，进而建立多媒体数字资源库，从而实现优秀的文献资源共享。此外，社区分馆要把握先进文化的发展方向。在图书采购时，采编人员要及时更新思想观念，结合读者需求调整工作模式，多购置

8、积极向上的、反映社会精神文明主旋律的书籍，对于那些流通次数不多的图书不需要太多的复本，而读者需求量大的图书则可以增加重复购买行为，用其特有的优势来为社会主义精神文明建设服务。　　3.社区分馆的藏书来源要多样化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同