广东省实验中学届高三第一次阶段测试理综生物试题目_1

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1、金星教育中学网www.jxzx.cc广东省实验中学2012届高三第一次阶段性测试理综生物试题一.单选题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都以核糖体作为蛋白质合成的机器 ④遗传物质都是脱氧核糖核苷酸 ⑤编码某一种氨基酸的是同一密码子 ⑥细胞是一切生物的功能基础A.3项B.4项C.5项D.6项2.下列对组成细胞分子的描述,正确的是()A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B.DNA分子的多样性由碱基的种类决定C.人体内发挥信息传递作用的分子都是蛋白

2、质D.活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行4.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是不同的C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出5.有人进行实

3、验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。下列分析不正确的是(  )A.实验中应保持pH不变B.曲线1作为对照实验C.P对该酶的活性有抑制作用D.若反应温度升高,则A点上移6.下列实验过程中,细胞处于生活状态的有()①探究酵母菌细胞呼吸的方式②观察根尖细胞的有丝分裂③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所④绿叶中色素的提取和分离⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验A.①③④B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤二、双项选择题:本题共9个小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题意。每小题全选对得6分,选对1项且正确得3分,错选、不选得0分。24金星国际教育集团

4、-4-版权所有@金星教育中学网金星教育中学网www.jxzx.cc.五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是(  )A.物种A比马铃薯更耐干旱B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C.物种A在与马铃薯根细胞液浓度相等的完全培养液中不能正常生长D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中发生质壁分离不能复原时,渗透作用不再进行25.下列有关光合作用的叙述,正确的是()A.光反应中水的光解不需要消耗ATP中的能量B.暗反应中CO2的碳原子转移途径为:

5、CO2→C3→糖类C.细胞呼吸过程产生的[H]、ATP也可用于暗反应D.夏季炎热的中午,光合速率下降的主要原因是酶的活性受到抑制三、简答题图126.(16分)如下图1为某种物质通过细胞膜的示意图。请回答:(1)该物质的运输方式是_____,判断运输方式的理由是________________,也可以用图2中的曲线____来表示。(2)对于此方式,图1中B代表的物质是细胞膜上的__________________________,此过程还需要___________。(3)你认为A可能代表下列哪些物质(多选)(  )A.O2B.甘油C.K+D.氨基酸(4)若图1代表甲型H1N1流感病毒

6、感染者的B细胞的细胞膜,则该细胞能够分泌________,细胞分泌该物质的过程被称为____________,27.(16分)下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是在结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“_______”上填写文字):金星国际教育集团-4-版权所有@金星教育中学网金星教育中学网www.jxzx.ccdabc(1)①~④中属于生物大分子的是[],5种细胞器都含有的有机物是[ ]_________。(2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙

7、醇提取该物质后,分离它所用的方法是_______________________。(3)能够合成③物质的细胞器有[ ],同时,在该细胞器中进行的反应是[]。(4)不发生a~d四种反应的细胞结构是[]。28.(16分)玉米是山东省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料。如图1表示玉米细胞的某一生理状态,图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答。图1图2(1)图1所示的生理状态________(能/不能)在图2曲线中找到对应点,若玉米长期处于图1所示的生理状态

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