浅谈音乐教学中兴趣的培养

《浅谈音乐教学中兴趣的培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈音乐教学中兴趣的培养　　摘要：新课标指出，音乐教学要以“审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个体发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，综合其它学科，传承多元文化。”有了兴趣才会有好的教学效果。在音乐教学中，如何激发学生学习兴趣，让学生在课堂中愉快地接受教学呢？我们应在教学实践中，运用创新的教学理念，不断探索研究新型的教学方法，让学生在积极自主地接触音乐、参与音乐、创作音

2、乐中，张开创新的翅膀，遨游于快乐的音乐殿堂。　　关键词：兴趣培养创新能力情景交融寓教于情　　　　在新的课程改革下，我的教育理念有了全新的转变，我的音乐课堂充满了朝气与活力。我的方法最离不开的是兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”它是求知的前提和动力，是一个人走进成功大门的钥匙。要想让学生真正走进音乐殿堂，感受音乐的真谛，首先应该培养他们的学习兴趣。　　　　一、第一堂课是关键　　　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活

3、。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“铃……”上课铃响，“有意”打扮亮丽的我轻快地步入教室，微笑着和学生相互问好。我先亲切的作了自我介绍，然后让孩子们学我的样，进行介绍。在介绍时他们不敢直视我的眼睛，虽然我一直用鼓励的眼睛望着他们，微笑着、倾听着，但他们仍旧看向窗外，或垂下眼睑，象在检讨；或弯腰驼背，显得很不自然；或声如蚊音，象说给自己听。课堂上有“笑声”也有掌声，但那不是由衷的赞赏。最后，我先肯定了他们的优点。然后把话

4、题一转，从他们刚才起身自我介绍入手，指出不足，并告诉他们，音乐是一门最具感情的艺术，音乐课就是培养我们的审美能力，是教我们学会欣赏美、表现美、感受和体验美的一门课程。最后，希望大家在上了音乐课后都能变得越来越美！　　就这样，以老师为典范，从孩子们自身出发，从一件小事入手，结合学生的实际，用通俗易懂的语言，简单明了地阐述了音乐这门课程的教育目的及意义，开始学会关注自身的美，喜欢音乐。我的音乐课堂也就有了一个新的、良好的开端。　　　　二、以流行音乐入口，引导学生欣赏民族音乐　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利

5、用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　要想让学生真正领悟音乐的美，创造美的音乐，民族音乐是必上的一课。然而，对于现今中学生，似乎流行音乐离他们更近些。这就要求我们，深入学生当中，了解并熟悉他们喜欢的音乐，哪怕是那些不良的。只有这样，才能成为他们的朋友，进而更准更快地替他们去除糟粕，提高欣赏音乐的能力。　　例如，在欣赏歌舞音乐时

6、，我唱起了《吉祥三宝》，很快学生就和了进来，激起了学生的兴趣。然而，我将其中民族的音乐介绍给了学生，使之明白流行音乐的创作也会以民族音乐作为素材。在欣赏民歌时，我把很多新民族歌曲介绍给他们，让学生体会在快节奏城市生活中增添的这种山间旷野与浪漫的生活情趣，同学们都很有感触。通过欣赏他们喜欢的歌舞曲，使他们切身体会到了民歌是我们珍贵的文化遗产，流行音乐、戏曲、曲艺、民族器乐等其他类别的音乐都是在民歌基础上发展而来的。　　　　三、以创编音乐入手，培养学生的创作能力　　　　在日常生活学习中，我发现有许多同学会随意地编些小曲，若老师能注意到并认真听一听，在这些最简单的旋律

7、中，有些是运用了我们课上苦口婆心传授给学生而学生却不感兴趣的乐理知识。因此，我们一定要肯定学生对音乐的感受能力，将一些看似枯燥的乐理与日常感兴趣的音乐实践相结合，这样，就会激起他们学习乐理的兴趣。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在教

8、学中，我将所有与作曲有关