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《浅谈教学中对学生音乐兴趣培养 致谢》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅谈教学中对学生音乐兴趣的培养与激发本科生毕业论文(设计)题目：浅谈教学中对学生音乐兴趣的培养与激发学生姓名：刘来凤学号：201308010528专业班级：音乐学13105班指导教师：曾娜妮完成时间：2017年4月24日浅谈教学中对学生音乐兴趣的培养与激发目录摘要及关键词………………………………………………………………………………1绪论…………………………………………………………………………………………21兴趣是活跃音乐课堂的提高教学质量的前提…………………………………………21.1兴趣培养的重要意义……………………………
2、……………………………………21.2在实践中培养学生的学习兴趣………………………………………………………31.3音乐实践的重要性………………………………………………………………………32灵活多变的教学形式是激发音乐学习兴趣的重要保障……………………………42.1激发学生学习音乐兴趣的方式…………………………………………………43激发学习兴趣的基本方法是教师的创造性教学和提高教学质量……………………53.1教学观念的创新………………………………………………………………………63.2教学方法的创新………………………………………
3、…………………………………63.3教学环境氛围的创新……………………………………………………………………63.4完善自我，提高教学质量………………………………………………………………73.4.1与时俱进的教学质量……………………………………………………………8结论……………………………………………………………………………………………8致谢……………………………………………………………………………………………9参考文献………………………………………………………………………………………10浅谈教学中对学生音乐兴趣的培养与激发摘
4、要：由于社会的发展和科学技术的进步，从而促使我国教育事业的发展，特别是美育被列入国家教育政策之后，音乐教育得到迅速发展，因为以前的教学过多的重视学科文化的教学，从而忽视了对艺术类学科的教学，导致学生对艺术学科的学习兴趣不浓厚。本论文通过对兴趣的作用意义和如何激发学生兴趣为前提，针对当前教育过程中存在的问题加以论证，并做出个人见解和指出教学中的错误，得出教学中对音乐兴趣的培养和激发的有效解决方法和建议。关键词：音乐教育；兴趣；兴趣的培养与激发Abstract:Withthedevelopmentofsocietyandthe
5、progressofscienceandtechnology,thedevelopmentofeducationinChina,especiallythedeepeningofeducationcurriculumreform,therelatedrequirementsaregraduallyimplementedinprimaryandsecondaryschoolteaching,becausethepreviousteachingattentiontothesubjectcultureteaching,thusig
6、noringtheartdisciplinesteaching,leadingstudentsinterestinart.Thenewcurriculumreformrequirestopromotethecomprehensivedevelopmentofstudents'morality,intelligence,physique,beautyandlabor,andmusic,asoneofthemostimportantcoursesinart,ispaidmoreandmoreattentionbythemajo
7、rschools.Thefull-timecompulsoryeducationcurriculumstandardfullyexpoundsthe"interestisthebasicmotivationoflearningmusic,isthepremiseofstudentsandmusictomaintainclosecontact,enjoymusic,andbeautifylife",andputs"cultivatingmusicinterestandlifelonglearningdesire"asoneo
8、ftheobjectivesofthecurriculumstandard.Therefore,interestisveryimportantforlearners,sopayattentiontothecultivationofstudents'interestinlearning.Studentsl
