浅析地勘人习好“水性”,服务“两美”浙江

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析地勘人习好“水性”,服务“两美”浙江　　【摘要】本文从深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神入手，结合浙江省地勘局党委近年来在局系统内广泛开展的“如何发挥地质专业技术优势、为‘两美’浙江服务”这一主题大讨论活动，以“水”的特性为“药引”，通过三个方面的粗浅阐述，点出浙江地勘人如何结合实际习好“水性”，创新灵活地开展好各项工作，才能更好地全心全意精准服务于“两美”浙江建设。　　【关键词】

2、地勘人；“两美”浙江；水；精准服　　在新常态下，面对近年来浙江省各行各业掀起的必学赶超、创先争优，拉高标高、争先进位，全心全意精准服务于“两美”浙江建设的澎湃浪潮，作为事关国家资源战略安全，事关地方经济社会建设发展的先行性、基础性、战略性的地质工作，如何做到不落位、不掉队，不当看客、不做路人，是值得每一位浙江地勘人，尤其是在基层从事思想政治工作的地勘人，深刻思考，大有作为的一项重要课题。　　闻号冲锋，击鼓出兵。面对历史先辈的荣誉，职业事业的选择，使命责任的担当，转型升级的必然，浙江地勘人如何破题，不忘初心，继续前进？近年来，浙江省地勘局党委在局系统内广泛深入地开展为

3、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“如何发挥地质专业技术优势、为‘两美’浙江服务”的主题大讨论活动，就是一场继承传统，发扬精神，倾听民心，集聚民智，统一思想，再战征途的“头脑风暴”。活动中，局党委书记、局长林天宁更以水的特性为引，特别强调浙江地

4、勘人要感悟水的定性、水的毅力、水的灵动、水的凝聚、水的情怀、水的扬清、水的公平、水的多能，从中得到进一步创新工作的方式方法，时刻努力，找矿报国，发展地勘，建强队伍。　　作为一名在基层多年从事思想政治工作的浙江地勘人，在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实林天宁局长的“习好水性”的指示要求，以问题为导向，以效能为导向，结合实际，创新灵活地开展好各项工作方面，粗浅阐述一二，恳请指正。　　一、涌泉是水，涓涓细流、默默无闻、甘甜润心。习近平总书记指出，改革不可能一蹴而就为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用

5、系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“两美”浙江建设，思想统一、决心坚定、目标具体、步骤清晰，与此同时它又是一项系统性、长期性、艰巨性的历史任务。浙江地勘人全心全意精准服务于“两美”浙江，要似涌泉涓涓细流，全局一盘棋，做好长远规划，地域筹划，阶段细化，掐好时间节点，抓牢改革关键，统筹兼顾，循序渐进，分批抵近，切勿“一哄而上”搞服务

6、，“你争我夺”抢服务；要似涌泉默默无闻，一以贯之继承并发扬地质“三光荣”精神，立足地质主业，守牢道德阵地，面对荣誉和成绩要懂得轻描淡写，对待缺点与不足要深谙浓墨重彩，要以水滴石穿的毅力扎根基层一线，乐于奉献，奋斗不息，在平凡中见真章；要似涌泉甘甜润心，国家及人民时刻心系地勘人，唯有争取早日实现找矿突破，源源不断扩大并丰富资源储备，为“两美”浙江建设和中华民族伟大复兴提供坚强的资源安全保障，实现物质富裕与精神富有协调发展，让福祉滋润一方百姓，方显拳拳报国心，回报无量涌泉恩。　　二、湖河是水，九曲回肠、抑浊扬清、猛浪若奔。习近平总书记指出，改革要蹄急而步稳为了充分发挥“

7、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“两美”浙江建设，部署全面，内容非常丰富，意义十分深远。浙江地勘人全心全意精准服务于“两美”浙江，要领悟湖河九曲回肠之难，因为地勘事业的发展之路不可能一帆风顺，挫折与失败在所难免，但是再九曲回肠的湖河终将入海归于平