小学校长践行三严三实个人对照检查材料

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神小学校长践行三严三实个人对照检查材料　　第三届教代会领导个人述职材料　　区小学　　XX年5月　　参加学校开展的群众路线教育实践活动，通过学校党支部组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照区、学校有关文件规定，对照“三严三实”和“五不让”要求，对照学习弘扬焦裕禄精神，紧密自己的思想实际和工作经历情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，思近年来，在工作、生活中人生观、

2、世界观支配个人的所作所为，进行了自我认识与批评。不对之处敬请党支部、同志们予以批评指正。　　一、遵守党的政治纪律情况紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　我是一名在乡村学校工作十年的基层教师，中国共产党政治纪律是我政治生命中的明灯，指引我做人做事准则。一直以来，我牢记入党誓词，深入学习党的各大会议精神，坚定“永远跟党走”的政治信仰，表里如

3、一地拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上，同区委、学校党支部保持一致。虽为一名普通教师、普通党员，但遵守党的纪律上严格要求自己，将自己放在更高的层面严要求。　　学校党支部决定的工作原则和工作方针，在工作中、生活中能坚定党支部立场，敢于同党支部异声做解释、做斗争，及时提醒和纠正违反党支部政治纪律的行为。坚决服从组织安排，不向组织讨价还价。能够做到令行禁止，贯彻好上级的各项指示。　　二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况　　党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是中央八项规定出台以来，我个人的作风发生了大

4、的转变，一些过去常见的不良现象正逐步消失。　　在节俭方面：工作中一些难改变的习惯有了变化，如在纸张打印中，原先仅用一面，字体较大，现在逐步采妈反面打印;下乡时，电脑多处于待机状态，回办公室就用习惯得到改变。　　在开会方面：每周召开的例会，能长话短说，用简短的语言说出上周所做工作，几点点明本周工作，对需要同事协调的工作上喜好开门见山。会前找时间对上周工作回顾，总结上周工作存在的问题，对本周工作圈圈点点，对于执行效果、执行力度有了分析，探究问题根源。　　在用车方面：为了学校发展和关系到广大师生利益，本人开着自购、自养私家车为学校事情忙碌。紧紧围绕课

5、堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　在调研方面：经常深入教学一线关注教师教学情况和和学生学习情况，本学期三个月时间里先后听评课指导教师47节课。将发现的问题拿回后，分析事务本质，形成调研材料，向老师反馈，提出多种解决方案，利于问题尽早解决。　　在生活作风方面：生活作风检点低调，不参与赌博，不酗酒。工作中是处于直接办事人员位置，坚决杜绝收好处行为。

6、没有违背纪检规定，举办私人宴席收受他人财物行为。　　在领导作风方面：虽为副校长，按现行操作，即是领导又是办事人员，如安全卫生、教学管理、队伍建设、学校发展等工作，都是身处一线，全面完成上级文件规定的事情，所联系的各科室工作，在需要的前题下，都能与部门保持一致，少了霸权的领导的做风。　　通过这次“三严三实”有关规定精神，我个人的作风发生了很到的转变，不断返回到一个共产党员应该的身份，重归党章党纪的原点。也有不少暴露的问题，有问题就思考如何去改进，是执行“八项规定、六项禁令”最有力的保障。　　三、存在的突出问题　　1、理论学习不够　　虽按时参加党组

7、织组织的集中理论学习，但不能系统、全平的掌握理论知识精华，武装自己头脑。　　2、工作作风不扎实紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　重点工作，自己去干，干完后，不计较工作效果，不总结工作经验，不提创新方法。　　乡村学校工作十多年，所做工作年年做，年年都是老生常谈事，用老经验干事，不图上进，不图创新，只要维持在正常的工作水平上，就得过且过，

8、安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。　　3、有些畏难情绪　　具体工作中，如撰写材料、教师培养，因所干工作，大多手下没人，只是一人埋头去干，一