《oracle数据库》课程教学大纲

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1、《Oracle数据库》课程教学大纲课程名称：Oracle数据库课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：OracleDatabases总学时/周学时/学分：48/4/3其中实验学时：16先修课程：数据库系统原理授课时间：1-12周/周二1-2，周四1-2授课地点：7B-311，7B-311授课对象：2014计技1班,2014计技2班,2014计技3班,2014计技4班开课院系：计算机与网络安全学院任课教师姓名/职称：卢安/副教授联系电话：13600264624/624624Email:luan@d

2、gut.edu.cn答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每周二下午3:00-5:00在办公室9A211集中答疑（请先电子邮件预约确认）；3.平时不定时在办公室答疑课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）使用教材：Oracle数据库教程，赵明渊，清华大学出版社，2015教学参考资料：1.OracleDatabase9i/10g/11g编程艺术——深入数据库体系结构（第2版），作者:ThomasKyte，译者:苏金国、王小振，人民邮电出版社，20

3、112.Oracle编程艺术：深入理解数据库体系结构（第3版），作者:ThomasKyte，DarlKuhn，译者:朱龙春、张宏伟、苗朋、陈刚，人民邮电出版社，20163.OracleDatabaseOnlineDocumentation11gRelease2(11.2)http://docs.oracle.com/cd/E11882_01/index.htm课程简介：本课程系统介绍了Oracle11g的管理操作和应用开发，以学生成绩数据库为主线，将基础知识和实际应用有机结合起来，涉及数据库概论、

4、ER图、Oracle11g数据库、PL/SQL基础及程序设计、JavaEE开发基础等诸多方面。课程教学目标1.理解关系型数据库的设计方法，ER图的设计及转换为关系模式的方法；（理解、运用、分析）2.了解Oracle11g数据库的基本原理、管理操作方法和应用开发技术；（理解、运用、分析、综合）3.学会使用PL/SQL，培养学生数据库语言编程能力；（理解、运用、分析）4.培养学生开发基于JavaEE和Oracle11g数据库的简单应用系统的能力（运用、分析、综合）本课程与学生核心能力培养之间的关联(授

5、课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力1.□核心能力2.■核心能力3.■核心能力4.■核心能力5.■核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1概论及Oracle11g数据库4重点：数据库设计难点：ER模型的设计及转换为关系模式课堂讲授2创建数据库，创建和使用表4重点：图形界面方式操作、表的基本概念、表数据的操作课堂讲授难点：Oracle数据库的体系结构3PL/SQL基础和高级查询4重点：PL/SQL中的数据定义、操纵、查

6、询语言，连接查询、集合查询、子查询难点：PL/SQL的语法和特点课堂讲授4视图、索引、同义词和序列、数据完整性4重点：视图、索引、同义词和序列的各种操作、数据完整性概念难点：如何实现域完整性、实体完整性和参照完整性课堂讲授5PL/SQL程序设计4重点：数据类型、标识符、常量、变量、运算符和表达式、PL/SQL基本结构和控制语句、异常难点：PL/SQL编程实践课堂讲授6函数和游标4重点：系统内置函数、用户定义函数、游标、包难点：函数、游标和包的具体应用课堂讲授7存储过程、触发器、事务和锁4重点：存储

7、过程的创建、调用、删除、参数，触发器的创建与管理，事务和锁的基本概念难点：并发控制、死锁课堂讲授8安全管理、备份与恢复4重点：安全管理的基本概念，用户、权限、角色管理，概要文件，数据库审计，逻辑、脱机、联机备份与恢复，闪回技术难点：安全管理操作的各种语法，RMAN操作和闪回技术课堂讲授合计：32实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型（验证/综合/设计）教学方式9JavaEE开发基础4JavaEE语法和开发规范验证实验10学生成绩管理系统开发4系统分析和数据库设计设计实验11学生成绩管

8、理系统开发4PL/SQL编程实践设计实验12学生成绩管理系统开发4功能测试与调试设计实验合计：16成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重到堂情况和课堂讨论不迟到、不早退、不旷课；课前准备充分，课堂积极发言0.1文献翻译个人独立按时完成，根据翻译质量及行文规范判定评分等级0.2课程设计小组合作，按时完成，根据课程设计质量及报告行文规范判定评分等级0.7大纲编写时间：2017年9月1日系（部）审查意见：。系（部）主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明