oracle数据库设计与开发课程教学大纲

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1、ORACLE数据库设计与开发课程教学大纲课程名称:ORACLE数据库设计与开发英文名称:OracleDatabaseDesignandDevolvement课程编号:x2050792学时数:64其中实验(实训)学时数:20课外学时数:0学分数:4适用专业:软件工程(专升本)java方向一、课程的性质和任务Oracle数据库是软件工程专业的一门专业课。数据库技术是计算机学科的一个重要分支,也是软件设计与开发过程中必备技术。它研究如何存储、使用和管理数据,有较强的理论性和实用性。随着计算机应用的发展,数据库应用领域已从数据处理、信息管理、事务处理扩大到计算机辅助设计、人工智能、办公信息

2、系统等新的应用领域。本课程设置的目的是为了让学生掌握Oracle数据库的基本管理和使用技术,能够应用Oracle数据库完成数据库系统的设计、数据库对象的管理及其常规操作,了解数据库应用系统的基本开发过程。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点Oracle数据库是理论与实践紧密结合的专业课。通过本课程学习,使学生系统地掌握Oracle11g系统的管理和使用方法,包括Oracle11g的体系结构、基本概念、安装、SQL语言基础、PL/SQL程序设计、存储结构管理、模式对象管理、安全管理、备份与恢复管理,以及用JAVA开发应用程序。1Oracle11g简介熟练掌握关系数据库基本概念,理解

3、Oracle数据库的整体概念;掌握Oracle11g环境的安装卸载以及常用的工具,重点掌握SQL*plus和企业管理器em;了解Oracle11g数据库的功能和特点、Oracle的创新历程、Oracle数据库新特征;掌握Oracle用DBCA创建数据库,以及启动和关闭数据库的方法。重点:Oracle11g数据库环境、常用的工具。难点:如何使用手工创建数据库。2Oracle11g的体系结构掌握Oracle11g数据库丰富、强大的体系结构;掌握数据库的物理存储结构、逻辑存储结构及其管理,包括数据文件、控制文件、重做日志文件的管理。理解与掌握数据库实例和操作模式。重点:数据库的物理存储结

4、构、逻辑存储结构、Oracle数据库实例难点:管理表空间、撤销表空间、Oracle数据库实例3Oracle数据库的SQL*Plus工具掌握SQL*Plus和iSQL*Plus管理工具的使用与配置,包括SQL*Plus启动与关闭;熟练掌握SQL*Plus工具的常用命令SQL*Plus工具的常用命令,LIST、RUN(/)、EDIT、SAVE、C、A、DEL、N等命令的使用。重点及难点:LIST、RUN(/)、EDIT、SAVE、C、A、DEL、N等命令的使用。4模式对象管理掌握Oracle数据库模式对象的概念、功能及其管理,包括表、索引、索引化表、分区、视图等模式对象,以及如何利用O

5、racle企业管理器中的方案管理对这些模式对象进行操作;通过简单实际实例,掌握Oracle数据库系统的各种模式对象的概念和用法。重点:表、索引、视图、序列等模式对象的操作。难点:索引分类、分区表创建与管理,以及范围分区、列表分区、散列分区的综合应用。5SQL语言基础掌握Oracle数据库中定义和操纵基本SQL语言;熟练掌握常用的数据查询、插入、更新、删除等SQL语句;熟练掌握子查询与嵌套查询语句;同时通过实践,理解与掌握事务控制与隔离级别。重点:利用SQL语言访问数据库的各种语法,包括数据查询、插入、更新、删除和事务处理等。难点:连接查询、嵌套查询、事务控制与隔离级别。6PL/SQ

6、L程序设计掌握应用PL/SQL程序设计语言对Oracle服务器编写相关的应用程序;熟练掌握控制结构、存储过程、函数、游标、触发器的设计与实际应用。重点:了解PL/SQL编程技术可以有效克服SQL实现复杂应用方面的不足,提高应用系统和RDBMS间的互操作性。掌握嵌入SQL中游标的概念和使用方法;掌握PL/SQL和存储过程、函数、游标、触发器的基本概念,基本结构,语句语法和用法。难点:理论联系实际,能够在实际安装的RDBMS上通过编程的方式开发应用程序,完成对数据库的各种操作以及复杂查询。存储过程、函数、游标、触发器的综合应用。7数据库安全管理了解Oracle11g实现安全访问的各种机

7、制及其操作;了解Oracle数据库系统的安全管理,包括用户账号、权限、角色管理机制、概要文件管理以及如何利用Oracle企业管理器中的安全性实现安全管理等。重点:用户账号管理、权限管理、角色管理、概要文件管理。难点:权限与角色概念理解,以及角色管理与概要文件管理实际应用。8备份与恢复管理了解保护数据库免于数据损失,以及在数据损失发生后迅速恢复数据的策略、原则、步骤和方法;了解物理备份和逻辑备份、冷备份与热备份、完全恢复与不完全恢复等方法。重点:备份与恢复数据的策略、步

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