提高高中体育教学质量的措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。提高高中体育教学质量的措施　　摘要：体育课改的浪潮已经席卷了全国各地，体育教育教学中，应转变旧的体育观念，认识体育教学的重要性，不断提升教师队伍素质，完善教学方式，从而不断提高体育课的教学质量。　　关键词：高中体育教学方法教学质量一、改变传统的体育观念，提高对体育教学重要性的认识　　多年来，在片面追求升学的思潮下，学校体育教育得不到重视，体育教师被鄙视为“头脑

2、简单，四肢发达”的粗人，得不到尊重。因此，有的体育教师自暴自弃，上课不认真，采取“放羊式”的教学。而学生呢，觉得体育课不重要，又枯燥无味，他们认为与其上这样的体育课，倒不如多做几道数学题，对自己将来升学还有好处。有的学校以缺乏体育教师为借口，对体育课敷衍了事，甚至不开设体育课。所以，体育教学实际上处于一种不规范的状态，从学校的实际情况出发，对学生作正面引导，同时学校领导和班主任要大力支持体育课教学，把体育教学摆在学校教学的重要位置上，增大体育教学的投入。另外，体育教师要充分利用场地和器材，认真组织教学，上好体育课，提高教学质量。　　二

3、、加强体育教师队伍素质建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“教师有一桶水，才能给学生一碗水”，这形象地说明了教师自身素质的重要性。我认为教师仅有一桶水还是远远不够的，教师要不断地学习，充实自我，完善自我，

4、让自己拥有源源不断的活水。做教师的过程，也就是一个不断提高自我的进程。做为一名体育教师也同样需要不断的进行学习，既要学习本专业的知识，也要学习教育教学方面的知识，掌握现代化的教学理念和教学方法，为顺利完成教学任务，提高体育教学的质量打下良好的物质基础。体育教师要有较强的组织能力。课堂上，学生必须在教师的指导下进行学习与练习，一但课堂组织不好，师生脱节，学生自己练习，一些错误的动作得不到及时纠正，形成定型，改正起来极为困难，这样必然会影响教学效果。一堂课组织的好，就能引发学生学习的兴趣，就能达到较好的学习效果。由此可见，体育教师对教学内

5、容的组织能力以及对学生的组织能力，对提高教学效果起着极为重要的作用。　　三、利用现代化教学手段提高体育课教学质量　　现在的学生，已经不是很喜欢一成不变的体育常规教学了，在这种情形下，就更需要有新的教学方法、方式来提高体育课的质量。随着时代的发展，录音机，录像机，多媒体计算机等现代化教学工具为学校体育教育提供了新的教学手段。在体育教学中合理地运用现代化教育技术，可以更好的提高体育课教学质量，完成教学任务。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全

6、教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一是利用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣。以往的体育课很多时候都是一些比较死板的教学过程，先教师讲解示范，然后再进行学生练习。体育教学内容比较多，而且技能之大，又是大多数体育教师难以样样精良做到的，学生不能直观的去感受所学习的知识技能，教学效果不好。解决以上问题，体育教师应了解和分析学生们的兴趣爱好，结

7、合实际，把要学习教材的知识性、趣味性、思想性融为一体，通过画面，图片，声音等播放给学生看，带给学生生动，真实的形象。　　二是利用现代化教学手段，突破教学中的重点、难点。体育教学中常常会出现很多复杂、难以完成的技术动作，学生往往通过大量的练习也无法做到标准，体育教学中的重点、难点已成为一道坎。要解决在教学中出现的重点，难点，教师要结合课堂需要，采用慢镜头的形式使画面重复播放，更好的反映出体育教学中的各种技能技巧，引导学生发展思维，加上在课堂上的讲解示范，这样能在学生的大脑中形成清晰完整的技术动作，能使学生轻松愉快的接受所学习的动作技术。

8、为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖