关于农村留守儿童心理教育工作的几点思考

《关于农村留守儿童心理教育工作的几点思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017年郴州市教育教学参评论文（封面页）学科类别教育学论文题目关于农村学校留守儿童心理教育工作的几点思考作者姓名W6作者单位苏仙区坳上学校专业职称二级教师通讯地址郴州市苏仙区坳上学校邮编423000联系电话15273510732电子邮箱413277622@qq.com关于农村学校留守儿童心理教育工作的几点思考【摘耍】农村留守儿童作为一个特殊的社会群体，他们长期缺乏父母的关爱和呵护，更缺乏与家人之间的情感沟通。长此以往，产生了性格软弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。本文将对农村“留守儿童”的典型心理问题进行列举，积极分析其产生的原因，并提出对农村“留

2、守儿童”行之有效的心理教育举措，以便帮助农村“留守儿童”重拾自信，树立正确的人生观和价值观，使-其身心能够健康发展。【关键词】农村留守儿童心理M题心理教育【正文】近年来，随着贵州毕节四名农付留守儿童集体喝农药自杀事件等一系列悲剧的发生，留守儿童的心理问题成为了全民关注的蜇大社会问题。随着中W社会经济的快速发展，城乡一体化进程的不断加快，大暈的青壮年农比源源不断的涌入城市寻找工作，于是在广大农村也随之产生了一个特殊的米成年人群体——农村留守儿童。这群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊UI。很多吋候，他们只能从电话屮或者从偶尔寄来的汇款单屮

3、，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年平的吋候，他们却被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。农村留守的少年儿童，他们正处在身心发展的关键吋期，却在思想认识及价值观念上无法得到父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，这使得他们极易产生认识上的偏差和心理发展的异常，一些人甚至会巾此而走上犯罪道路。农村留守儿童的存在及少数“留守学生”出现的种种W题，不仅为学校德育工作及广大农村教育工作者提出了新的难题，更是0前摆在我们广人农村教育工作茗面前的一项艰巨任务。以我校的留守儿童为例，综合其表现可以将留守儿童0前的心理问题的表现简单概括为：生活上缺少照料，思

4、想上缺少引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少约朿。究-其原因，一共有以下几个方面：一、“留守儿童”缺乏家长教育管理，没有养成良好的生活习惯。由于长吋间缺少家长的教育和管理，很多留守儿童都没有养成良好的卫生习惯、饮食习惯和学惯。通过对我校寄宿留守儿童的观察，我们不难发现相当一部分“留守儿童”经常不洗脸刷牙、不洗澡、不换衣服，不按时吃饭、不按时休息、生活不规律、营养不良、抵抗力弱、自主学习能力差、学习自信心不足及学习成绩差等情况，这些问题严重的影响了他们的身心健康。二、“留守儿童”父母角色缺失，没有进行及时的心理疏导。由于父母常年在外务工，“留守儿童”缺

5、乏父母关爱，遇到心理问题得不到及时疏导，做出不当行为时得不到及时制止，这些都极大地影响了他们身心健康，致使不少“留守儿童”存在一定的性格缺陷，如：软弱无助，自卑自闭，寂寞空虚，逆反心理严重，孤僻敏感，爱发脾气，情绪异常，难于沟通。甚至对老师、同学和家人产生隔阂，不同程度上形成了人格扭曲隐患。三、“留守儿童”的教育模式导致孩子监管处于“真空”状态。现在农村“留守儿童”教育，大多以隔代教育和寄养教育为主。留守儿童大多与年迈的祖父母生活在一起或是被寄养在亲戚家中，这些亲人年龄普遍偏大，文盲的比例较高，在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助指导，与留守儿童的思想观念差异也

6、较大，存在明显的沟通障碍，加之他们还耍承担家务劳动和III间农活，根本没有时问和精力去关注孩子的学习。由于缺乏监管或监管方法不当，相当部分“留守儿童”在学校反映出学习缺乏自觉性、主动性、积极性和吃苦精神，厌学情绪H趋严重，严重者发展到经常旷课、逃学。四、家长错失“留守儿童”身心发展的关键期根据认知发展规律及青少年儿童身心发展特点，少年儿童处于身心发展的转折期，其生理和心理成长发育均不成熟，可塑性大，自制力差，这时候的“留守儿童”一旦失去或脱离家K适当的约束与科学引导，极易受到不良诱惑与影响。很多留守儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起，养成了不

7、良的行为习惯，甚至走上了违法犯罪的道路鉴于目前农村“留守儿童”心理教育现状，那么，我们该如何去实施有效的心理教育使其健康快乐的成长呢？（一）加强家庭教育，给予留守儿童更多的关爱。“父母是孩子的第一任老师”。良好的家庭教育，是父母和监护人的责任。留守儿童的父母应该转变观念，切实担负起为人父母的责任。父母尤其是出外打工的父母应与孩子经常交流和沟通，除了关心孩子的生活、身体和学习外，更耍注重与子女的情感交流和心理沟通，让孩子时刻感受到父母的关心和爱护。这样不但有助于缓解孩子的紧张、焦虑心理，也可通过讲述打工的经历，使孩子了解父母工作的辛苦，明白生活的来之不易，理解尊重

8、父母，形成止确的人生观和