以宿舍为阵地的大学生思想政治教育路径探索——基于郑州航空工业管理学院4g先锋宿舍育人的实践

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1、以宿舍为阵地的大学生思想政治教育路径探索一一基于郑州航空工业管理学院“4G”先锋宿舍育人的实践王强郑州航空工业管理学院摘要：宿舍是开展大学生思想政治教育的重要阵地。文章以郑州航空工业管理学院为例,探讨了思想价值引领、专业认同教育、文明礼仪规范与心理健康辅导四个方面的育人内容，提出了以生为本，“育人”为核心的管理思想，强化思想育人与价值引领，规范宿舍文化建设，优化宿舍文化育人环境，加强宿舍思想政治教育队伍建设的育人路径和模式。关键词：高校宿舍;思想政治教育;路径构建;基金：郑州航院2016年度思想政治教育研究课题，“高校共青团思想引领‘5+1’模式功能发挥

2、路径研宄”（项目编号:SZYJ1607），阶段性研究成果高校学生宿舍是开展大学生思想政治教育的重耍阵地，是思想政治教育的有效补充与延伸。根据目前高校思政工作现存问题与需要，根据郑州航空工业管理学院辅导员“三进一访”工作要求，提出了《“4G”先锋宿舍育人工程》，并幵始了初步探索，在实际活动中，以宿舍为单位，通过“四维一体”的思想价值引领、专业认同教育、文明礼仪教育及心理健康引导四方面育人内容，开展了一系列主题教育活动，增加了宿际之间的良性竞争与宿舍内部间团结协作。一、高校学生宿舍育人工作现状（一）思想政治教育功能弱化，宿舍思想育人难以落实长期以来，传统的宿

3、舍管理工作重点多放在检查卫生、查出违纪与防火防盗等相关安全稳定工作上，更多的是“管理”与“约束”的职能，未能充分发挥“引领”、“服务”与“育人”的功能，较多高校在宿舍管理中停留在“不出安全事故”层面上，往往忽视了宿舍管理中的思想育人工作，忽视了学生宿舍这块思想政治教育重要阵地。（二）宿舍管理部门缺乏协同互助，育人合力难形成在高校宿舍管理与服务过程中，后勤部门往往负责学牛.宿舍的基础设施建设、寝室调换、设备维修、清洁卫生及宿舍管理等工作，而学生的思想教育工作大多由党委学工部负责，较多情况的宿舍管理工作屮，后勤部门与学工部门缺乏积极、有效的协同与合作，在工作

4、中易出现推倭与扯皮现象，缺乏育人合力。由于工作理念与人员素质的差异，后勤部门较多站在“管理”与“解决问题”的层面，很难从育人的角度对待问题。（三）宿舍缺乏人文氛围与集体感群体意识当前高校在校生年龄多为“95”后甚至“00”后，由于学业压力、生活习惯与性格特征等多重因素，较多学生自我约束力不强，缺乏集体荣誉感，对他人不关注、不关心，忽视从集体的角度来完善自己，特别是在宿舍建设中，不能与宿舍整体保持一致U1。没有良好的生活、学习及文明卫生习惯，宿舍未形成良好的学风及文化风气，在生活与学习屮未形成良好的闭队协作氛围。二、宿舍育人模式的构建郑州航院理学院“4G”

5、先锋宿舍育人模式以“科学管理”、“人本管理”模式为理论基础，以“尊重主体、服务学生、思想引领”为基本理念，结合学生年龄、专业、性格特征与学院实际，建立全员育人工程。努力构建学院全员育人“4+1”引导育人模式，“1”是以“宿舍”为育人阵地，开展“4”项育人内容，该模式突出了学生的主体性、社会性与实践性，通过发挥学生主体与教师主导作用，最终实现立徳树人根本目标。其中“4”项育人内容代表“4G”，指英文单词中guide,“四导”即“导向”、“导学”、“导知”与“导悟”，分别指新生的思想价值引领、专业认同引导、文明礼仪规范与心理健康辅导，辅导员在思想价值引领中发

6、挥重要作用，育人过程中应更新观念、转变角色、创新形式、转移阵地，帮助学生树立良好的人生观、价值观、社会观、事业观和恋爱观，积极拓展大学生宿舍思想政治教育新途径，充分发挥大学生宿舍思想育人的阵地作用。专业教师主要负责专业教育，走进宿舍关心学生的学习、帮助学生树立专业自信与专业认同。阁1:宿舍育人内涵框架阁下载原阁三、髙校学生宿舍育人功能实现途径（一）以生为本，转变角色，树立“育人”为核心的管理思想高校教师的角色从教导者转变为学习伙伴，从传播者转变为对话人，从组织者转变为合作者，做好大学生思想政治教育工作，教育主体应先转变工作理念，应坚持尊重学生、以生为本的

7、教育理念，真正能够深入学生、了解学生，在实际宿舍管理与育人过程工作屮融入更多的“情感”，高校学生宿舍教育管理者应转变管理理念，调整管理思路，将制度约束与引领服务有效的融合，重视并充分利用好宿舍阵地的思想育人的重要功能，做到管理与育人、引导与服务的“双协同”，能够同时解决学生的思想问题、心理问题与实际问题，让更多的学生切实感受到来自学校宿舍教育管理者的关爱与帮助。“4G”先锋宿舍育人模式在于发挥教师引导、服务、关爱、教育、管理五个角色，学院教职工全员联动、团结协调、优势互补，充分发挥了不同教师主体的积极作用。（二）强化思想育人与价值引领，拓展思想政治教育育

8、人阵地高校学生宿舍一直是思想政治教育与思想价值引领的重要阵地，它具有传播、示范、