农民管理学论文范文-研讨图书馆如何更好地为农民读者服务论文

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1、农民管理学论文范文:研讨图书馆如何更好地为农民读者服务论文图书馆如何更好地为农民读者服务论文导读：本论文是一篇关于图书馆如何更好地为农民读者服务的优秀论文范文，对正在写存关于农民论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：村上找了一间闲置的房屋，购置了桌椅，增添了书籍，并且建立了相应的规章制度和管理措施，在农闲和下午开放12下一页g录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载［提要］本文分析农民读者朋友的特点，在此基础上提出图书馆如何更好地为农民读者服务的措施。关键词：图书馆；服务；农民读者:A收录日期：2

2、014年3月26日图书馆是知识的宝库，是没有围墙的大学，是收集和传播知识的大课堂。在这里，没有贫穷贵贱，没有高低尊卑。有的是共同的兴趣爱好，对知识的渴望。在中国，有几亿多的中国农民，特别是在广大乡镇和农村，农民读者是图书馆服务对象的主体，为他们服务，服好务，是我们应尽的职责和义务。特别是对于解决三农理由，助力农业经济的腾飞和农民的脱贫致富服务，用图书馆的优势为他们搭建理想的平台，早口实现他们的梦想，是值得我们每一个图书馆人去研宄和深思的。笔者根据多年的经验，从读者特别是农村读者看书这个角度，和大家谈一下农民读者的

3、特点。1、文化素质比较低，受教育的程度参差不齐，对外来文化有强烈的渴望。由于国情、历史的理由，我国农民受教育的程度整体偏低，科技素质还不是很高，从整体上看，农民素质还不是很乐观，很多地方相对于大城市来说交通滞后，信息闭塞。随着改革开放的不断深入，脱贫致富己开始深入人心。他们知道科技信息在农业中的作用，也迫切希望通过信息科技来转变自己的命运，面对农民对科技信息的需求和时代赋予的使命，图书馆就应该积极创造条件，推动他们的参与意识。2、时间相对比较充足，年富力强，接受能力和学习能力强。随着改革开放的不断深入，农村经济也

4、发生了巨大的变化，求新、求知、求乐渐渐成为农民朋友日常生活的一部分，人们在劳动之余，也可以根据自己的喜好，像城里人一样，看看书读读报，或则在书籍里面查找文化知识和致富信息。他们接受新鲜事物的能力非常强，记性非常好，一本书常常要看很多遍，文化知识对他们是有推动作用的。所以，图书馆除了在农村地区做好宣传和服务工作，还应该在广大农民中发展大量读者，让更多的农民掌握科技，文化知识和致富本领，真心实意地为农民办实事、办好事。1、借书无押金，借书证、阅览证全免费。在农村，还有相当数量的农民朋友不富裕，仅仅能够维持家庭的基本温

5、饱，没存多余的闲钱进行其他的消费活动，而我们的很多图书馆，在门槛上面虽然是全免费，但是还是要缴纳相当数量的押金，这样一来，就影响到农民读者办理借书证、阅览室证的热情和积极性。针对农民朋友的特点，实行真正作用上的全免费后，就能拉近我们与读者的距离，降低他们的经济负担，让他们实实在在地感受到党和政府的温暖。2、采取多种服务方式。农民朋友普遍都文化水平偏低，基础差。这就要求我们的工作人员首先要有为他们服务的真心，并且精通自己的业务。对他们的要求，能准确快捷地给予答复，这样使农民能在短时间内掌握内容。同时，开展知识讲座、

6、送书赶场、科技下乡、请农业专家到图书馆来、现场答疑等形式面对面传授知识给农民朋友。利用我们图书馆的馆藏图书资源，组织人员编写有关农村的家畜、种养、防火防盗等信息，汇集成小册子，通俗易懂，下乡赶场发给农民群众，这样老百姓就非常容易接受。并且开通热线电话，将农民在生产中遇到的实际理由，通过电话帮助解决，直接将信息送到田尖，送到农户心里。3、以文化站为基础，建立图书室。笔者在农村有多年的工作经验，发现我们现在的乡镇虽然都存文化站，但是设备闲置，书籍种类少，离村舍远，借阅率低。如果我们以文化站为基础，建立村的阅览室，实时

7、地更换书籍，并且经常搞一些形式多样的文化活动，那样，我们的农民朋友是非常欢迎的。我们在云阳就办有这样的村阅览室，由于村干部重视，我们在村上找了一间闲置的房屋，购置了桌椅，增添了书籍，并且建立了相应的规章制度和管理措施，在农闲和下午开放图书馆如何更好地为农民读者服务论文导读：本论文是一篇关于图书馆如何更好地为农民读者服务的优秀论文范文，对正在写有关于农民论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：拓宽思维，用我们图书馆优越的图书资源，抓住改革幵放的大好机遇，吸引农民读者的参与，提升其阅读能力和科学文化素质，最大限

8、度地满足他们的需求，那么我们的事业就会大有希望。主要参考文献：马正幼.图书馆培养新型农民策略探讨.安徽农业科学，2007.22.孟珊.浅谈强化乡镇图书馆（室）建设.河北科技图苑，2⑻2.3.周慧g录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载，很受村民的欢迎。4、开展图书下乡、图书进村舍活动。根据笔者的经验，图书下乡活动是一项很好的宣传和普及科学文化知识，弘扬社会主义核