论述路桥结构病害与加固技术处理措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。论述路桥结构病害与加固技术处理措施　　【摘要】交通行业是经济发展与社会进步的支柱，便利的交通可以增加区域间的交流，加大经济的往来，而路桥建设在整个交通系统中起着非常重要的作用，加大路桥的建设数量，提高路桥的施工质量，延长期使用寿命及使用安全性是路桥建设的关键性工作。道路桥梁结构建成后，其使用环境全部都是在室外，长时间的日晒雨淋及不合理使用等等，都会造成对道路的不程度的损害

2、，这就需要在路桥建设前就要做好实际勘查及相关设计工作，同时也要对道路桥梁的相关损坏值进行精准的计算，从而采取有效的维护措施保证路桥的正常使用。因此本文对路桥结构病害的成因进行了详细分析，并对相关的路桥加固技术进行了研究探讨。　　【关键词】路桥；结构病害；加固技术；处理措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

3、到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于我国经济建设的快速展开，对道路桥梁的使用率也逐渐的提高，同时人们的生活水平也在不断提高，汽车保有量更是以惊人的速度递增，有的城市甚至已经开始实行摇号购车等形式对汽车数量进行控制，这样高效的路桥使用率势必会给路桥的承载带来压力，同时在使用的过程中许多建筑用重型车辆及大载荷车辆越来越多，导致公路桥梁的负荷也在递增，很多使用时间较长的老旧路桥出现了严重的质量问题，而许多新型的混凝土路桥也因为设计及施工的不当出现不同程度的损坏，如果不采取有效的加固措施对路桥结构病

4、害进行防治，那么会严重影响路桥的使用，并对使用安全性及稳定性造成威胁。　　1.路桥病害形成原因　　对建设完成并投入使用的路桥结构进行质量评估，其中一项最为重要的指标就是路桥所具备的强度，其能够承受一定强度的载荷作用，路桥的各个结构部们的刚度要符合设计要求和使用要求，在对路桥施加一定的力时，不会产生较大的形变，而丧失稳定性。此外，路桥结构的耐久性也是考核标准之一，由于材料强度、施工质量、成本投入等诸多方面因素的影响，路桥在使用中会产生一定的病害，其具体原因简述如下：　　在路桥设计初期要对路桥预留一定的安全系数，但由于投入使用后由于经济建设的需求，其

5、用途发生变化，同时由于超载超速车辆的存在，造成路桥由于建造承载等级不够而出现严重的结构性病害；桥梁设计本身存在缺陷的同时，加之施工质量不高，使得路桥质量更难以保障，使其承受载荷的能力更低，对路桥结构产生严重且十分恶劣的影响；对桥梁后期养护工作重视程度不够，不能及时把已经产生的病害问题消除掉。洪水等各种自然病害经常会破坏桥梁结构；桥梁所处区域地质条件比较差，比如滑坡、软基等常会促使桥梁发生病害问题。　　2.路桥结构常见病害分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学

6、生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　钢筋锈蚀病害　　当钢筋有锈蚀现象出现时，其锈蚀部分体积通常会膨胀到原来体积10倍以上，这样便会促使周围混凝土受到挤压，进而导致混凝土出现开裂和剥蚀现象，导致截面有效尺寸变小，进而降低整个结构的承载能力。　　锈蚀现象造成的最直接影响便是促使钢筋断面的面积减小，对于将钢筋当作抗弯能力的构件它的抵抗弯矩能力也会受

7、到损伤。　　钢筋锈蚀现象还会导致混凝土对钢筋产生的握裹力降低，以至于锈蚀物外流，在桥梁结构表面留下锈迹，使其美观受到影响。　　桥跨梁体出现裂缝病害问题　　一般裂缝多出现在梁跨的中部梁下缘和悬臂梁根部的上缘，后者常会贯穿到整个车行道的翼板上。该类裂缝多半是因为大量重车从该区域通过，促使梁受拉区域出现开裂，然而这属于正常现象。但是因为负弯距区裂缝处于上面位置，雨水便很容易从裂缝里面渗入到梁里面，以至于钢筋锈蚀和砼强度降低。　　墩柱出现基础病害问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目

8、开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我