芭蕾舞基本功训练与艺术表现力培养途径研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。芭蕾舞基本功训练与艺术表现力培养途径研究　　摘要：随着国家经济的不断发展，社会群众精神需求不断提升。艺术长期以来都是丰富精神世界的基本途径，越来越受到人们的重视。巴黎舞具备悠久的文明历史，在发展中为人们带来十分高雅的文明享受，芭蕾舞表现程度到位与否将直接影响到整体表现情况。基于此，本文主要对芭蕾舞基本功训练与艺术表现力培养途径进行研究。　　关键词：芭蕾舞基本功训练艺术表现力培

2、养途径　　当前，大部分人在少年时期就开始学习芭蕾舞，在此群体中有些人是主动选择的，有的则是家长强制命令的，将学生送到培训班，教师针对学生的情况对其展开针对性训练。学习芭蕾舞能够有效培养学生的气质，增强修养气质。在芭蕾舞教学活动中，对基本功与艺术表现力的要求颇高，芭蕾舞区别于其他舞蹈，追求“开、绷、直、立”，需要学生有充足的准备，还要具备坚韧的意志力。　　一、芭蕾舞基本功和艺术表现力两者间的关系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

3、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　芭蕾舞作为一种表情艺术，仅仅只是借助肢体动作来传达作品艺术，因此艺术表现力是芭蕾舞表演中不可缺少的元素。众所周知，芭蕾舞课程区别于其他课程，需要由浅至深，逐层渗透。基本功作为芭蕾舞学习的物质基础，只有具备扎实的舞蹈基本功，才能掌握更为精湛的表演技巧。芭蕾舞教学十分严格，且注重细节，从表演者的站姿，走位开始，逐渐过渡到整套肢体动作，穿插几个有难度的

4、技巧性动作，有效串联成一段舞蹈。事实上，舞蹈动作作为培训表演艺术表现力主要活动，是一种显性物质，学习者需要掌握动作技巧。随着培训时长与深度的不断增加，舞蹈学习方向也逐渐向增强艺术表现力的角度发展，从原本单一的肢体动作转向至内心情感的抒发。一段真实有效的舞蹈需要将设计工作、内心情感、音乐进行结合，每个舞蹈动作都能做到收放自如。芭蕾舞借助肢体动作传达文化思想，每一个动作都反映着舞蹈背后的文化。芭蕾舞起源于俄罗斯，发展于法国，最初只是流行于宫廷间的舞蹈。因此，芭蕾者都仪态端庄，自信，言行举止间流露出一种高雅的气息。精彩的芭蕾舞表演作为技术与艺术间的结合。没

5、有艺术表达的舞蹈是无法打动人心的，没有基础技术支撑的舞蹈也很难表达出舞蹈内涵[1]。　　二、芭蕾舞基本功训练与艺术表现力培养途径　　扎实基本功为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在训练学习者基本功过程中，舞者的身体素质训练需

6、要遵循一定规律，具体包含脚、背肌、脚背等，同时要设计配合训练进度的培训方案。在训练基本舞步与动作时，可以采取组合的形式，将优美的音乐真正融入其中，教师事先进行示范表演。将过去传统的芭蕾舞基本功优势保持下去。教师群体需要将其精髓继承下去，在实践中总结教学不足，善于发掘学生的闪光点。芭蕾舞基本功训练，过去传统做法都是从站姿、力量、手脚动作开展训练的，对每个动作的要求都十分严格。在进行基本功训练时，必须要从易到难，由单一动作向反复训练发展，这也就要求学生将动作落实到位[2]。在掌握各个环节的单一动作后，再进行动作结合训练。以脚的训练为例，在芭蕾舞基本功训练

7、中脚的训练作为首位，所有舞蹈动作都是从这一部位开始的。足尖在基本功训练中占有关键位置，好比建筑物的地基，若是地基不牢固建筑物就会质量不高。脚部位基础不坚固，芭蕾舞将很难跳好。扎实的基本功作为芭蕾舞演员提升自我艺术表现力的物质基础。　　艺术表现力即表演者借助表演的形式将情感以芭蕾舞动作形式展现出来，只有真正理解动作内涵，基本功扎实，才可以切实实现人舞合一。一般情况下，提升芭蕾舞表现力也就提升了动作感染力，促使芭蕾舞作品变得更加打动人心。艺术表现力的提升很大程度上影响着的芭蕾舞给人的直观感受，间接影响到人们的精神感受。在芭蕾舞表现中保持平稳的心态是前提。

8、这也就需要扎实的基本功，配合身体柔韧性使舞蹈表演更为轻松。良好的控制力会让舞蹈动作变得更为顺畅。控制力一直都