综合探讨crp等血检测指标水平与妊娠高血压综合征发生、发展的关系

《综合探讨crp等血检测指标水平与妊娠高血压综合征发生、发展的关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。综合探讨CRP等血检测指标水平与妊娠高血压综合征发生、发展的关系　　【摘要】目的：分析研�血清C反应蛋白等血检测指标水平变化与妊娠高血压综合征发生、发展的关系。方法：随机从本院XX年9月-XX年3月期间收治的妊娠高血压综合征产妇中抽取42例纳入到研究组中，并从同时期来本院接受孕检正常的孕妇中抽取42例纳入到对照组中，对其CRP等血检测指标进行对比分析。结

2、果：研究组两组孕妇CRP、Hcy、D-二聚体、收缩压指标均高于对照组，比较差异均有统计学意义。研究组中20例重度子娴前期孕妇的D-D、CRP、Hcy、血尿酸UA、血肌酐Cr、血BUN等指标均高于22例轻度子娴前期孕妇；其血白蛋白ALB水平明显低于22例轻度子娴前期孕妇；比较差异有统计学意义。重度子娴孕妇并发症%高于轻度子娴孕妇并发症%，比较差异有统计学意义。结论：综合测定分析孕妇CRP等血检测指标水平，对妊娠高血压综合征发生和发展状况有预测作用，也为临床此后治疗PIH提供一定依据，值得推广。　　【关键词】妊娠高血压综合征；血清C

3、反应蛋白等血检测指标水平；发生；发展　　TheRelationshipoftheLevelsofCRPandOtherIndexesofBloodTestwiththeOccurrenceandDevelopmentofPregnancyInducedHypertension为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师

4、培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。Syndrome/YANGJun，LIUXiaoping，LIUYingyan，etal.//MedicalInnovationofChina，2018，15：110-113　　【Abstract】Objective：ToanalyzeanddiscusstheRelationshipofthelevelsofCRPandotherindexesofbloodtestwiththeoccurrenceanddevelopme

5、ntofpregnancyinducedhypertension：42casesofpregnantwomenwithpregnancyinducedhypertensionandwhoacceptedtreatmentsinourhospitalfromSeptemberXXtoMarchXXwererandomlyincludedintothestudygroup，andother42casesofnormalpregnantwomenandwhoreceivedpregnancyexaminationinourhospit

6、alfromthesameperiodwereincludedasthecontrol，thebloodtestindexessuchasCRPwerecomparedand：TheCRP，Hcy，D-D，systolicpressureindexoftwogroupsofpregnantwomenwerehigherthanthoseinthecontrolgroup，andthedatawerestatisticallythestudygroup，theindexesofD-D，CRP，Hcy，serumuricacidUA

7、，serumcreatinineCr，bloodBUN，serumalbuminandsoonof20casesofseverepreconceptionpregnantwomenwerehigherthan22casesofmildpreconceptionpregnantwomen，thedatabetweenthetwogroupswerestatisticallylevelofserumalbuminALB为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活

8、动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。wassign