大学生思想政治素质的现状分析和理性思考

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1、.大学生思想政治素质的现状分析与理性思考———以陕西师范大学学生为例王冰玉(陕西师范大学政治经济学院，陕西西安710062)摘要：日趋激烈的国际竞争归根到底是高素质人才的竞争，大学生是社会主义现代化建设高级、专门人才的后备力量，他们思想政治素质的高低，直接关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。本文从陕西师范大学学生的思想政治素质的现状出发，探究现状及其成因，并基于陕西师范大学学生的实际情况，提出提高大学生思想素质的途径与对策。关键词:大学生思想政治素质现状思考Abstract:Thefierceinterna

2、tionalcompetitioninthefinalanalysistheyarehighqualitytalentcompetition,collegestudentsaresocialistmodernizationsenior,specializedtalentsreserves,theirideologicalandpoliticalquality,directlyrelatedtothediscretionofChina'ssocialistmodernization'sprosperityandd

3、eclinesuccessorfailure.Thisarticlefromshanxinormaluniversitystudents'ideologicalandpoliticalquality,exploresthecurrentsituationofpresentsituationandcauses,andbasedontheshanxinormaluniversitystudent'sactualcondition,theauthorputsforwardthewaystoimprovecollege

4、students'ideologicalquality,andputsforwardsomecountermeasures。Keywords:collegestudents,ideologicalandpoliticalquality,status,thinking要增强我国的综合实力和国际竞争力，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，必须培养造就数以万计的具有高尚道德品质和思想觉悟、掌握社会主义现代化建设所需要的过硬的科学文化知识和本领的优秀人才，使大学生们能够与时代、与祖国、与人民同呼吸共命运，这对于

5、全面贯彻科学发展观、实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。一、陕西师范大学学生思想政治素质的现状人才素质包括思想政治素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等。思想政治素质包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质。为了全面准确地把握当前大学生的思想政治素质现状及其发展变化规律，了解现状形成的原因，进一步增强高校思想政治教育活动的针对性和有效性，并针对师大的实际情况提出了一些提高大学生思想素质的途径与对策，我们采取随机抽样的方法，随机抽取了本校大一至大四年级的在校大学生共200-..人进行问卷调查。每

6、个年级50人，他们所学的专业涉及中文、外语、历史、物理、化学、经济、法律、地理、生物、体育、数学、计算机和艺术等领域。在本次调查发放200份问卷，共回收有效问卷190份，有效率95%。从调查的结果来看，我校学生思想政治状况总体上表现为积极、健康、向上，总趋势呈现平稳状态，思想政治素质现状基本上令人满意，他们的思想意识主流还是比较能够符合国家和社会发展的需要。但是，也显示出一部分大学生在其思想品德修养和政治素质方面还存在着不同程度的缺陷或不足，这部分支流也是必须要引起高度的重视。（一）不同程度的存在个人主义思想“

7、在汶川大地震后，陕师大有一名学生在震后第二天就乘机赴了灾区，投入到紧张的志愿救援当中，而且连续几天都没有睡觉。对他这一行为，你的看法是什么？”观点比例（%）假如是我，我也会去的37他的做法有点疯狂，不过我会捐款捐物的28他这样做就是为了出风头14无所谓，和我没关系9其他12上表显示，有大部分学生有着正常的爱国热情和同胞手足之情，认为一方有难，就应该八方支援。但也有一小部分人认为“他是为了出风头”，有的人认为“这和自己没有关系”，说明了仍有一部分大学生思想中个人主义盛行，国家、集体观念淡薄，责任意识欠缺。（二）缺

8、乏艰苦奋斗的精神“每年在毕业之际我们学校都会有学生选择去西北部地区支教和去竞聘大学生村官，将自己所学的理论知识用于最需要它的地方。对于支教，你的看法是怎样的？”观点比例（%）我也很愿意去贫困地区支教33会为贫困地区的学校捐款捐物，自己不会去28支持这种做法，但自己不愿意去25不愿意去贫困地区支教10其他4上表显示，“愿意去贫困地区支教”的比例最高，说明了大部分-..大学生在自我价值实现