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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。班主任培训归来感受 不要让地球上最后一滴水,成为人类自己的眼泪! ---培训归来谈感受(三) 每次在教学楼水池洗手,总发现有那么几个水龙头唰唰的流着,每次打扫卫生,总发现孩子把拖把放在大开的水龙头下,随便去冲……这样的细节在平时并不少见。这次班主任培训要求每人准备一篇主题班会说课稿,当时我想:说什么主题好呢?那就以节约用水为主题把!
2、没想到,我侥幸获得说课比赛第一名。按照要求,我要再准备一节以“节约用水”为主题班会观摩课。于是乎,精心准备,顺利上台。讲完这节课,节约用水这种观念不仅打动了学生,打动了老师,也深深的打动了我… “鱼儿在水里嬉戏,树儿在雨中沐浴……地球美丽多姿,是因为她浸润着蓝蓝的水。水是生命的摇篮,也是生命的甘露,云雾冰雪让我们欣赏,春天的小雨让我们快乐。”上课伊始,随着主持人开始优美的讲解:诗一样美丽的语言配上精美的图片,让我们都深深的陶醉在大自然的美景之中。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把
3、资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 可是接下来的情况却不容乐观:据调查,地球上的水约有14亿立方千米,其中海水就占立方千米,如果把地球上全部的水分成100份,那么其中97个小格都是海水,只有3格是淡水。在这珍贵的三格水中,南极北极的冰川不能用;深层的地
4、下水,也不能用;还有一些是已经被人类污染过的水,我们也不能用,这样算来,我们人类能利用的仅剩半格了…… 大量的图片、确凿的数据、触目惊心的现实、在证明了水资源的匮乏的同时,也给我们敲响了警钟! 接下来,我带领学生做了个实验:用矿泉水瓶子为道具,(把瓶子拦腰截成两段,在瓶盖上扎个小孔,可以滴水),以小组合作的形式、让学生做了一个模仿水龙头浪费水的实验:一个小个组浪费几十滴水微不足道,把全班同学倒在一起,就是满满3杯水。如果全中国13亿人口每人一分钟都浪费掉的水,足够我们荥阳七小1000多名学生喝上28年!其实范
5、围还可以再扩大一点,因为我们还有整个世界,几百个国家,那是一个多么惊人的数据! 那一刻,我的眼睛湿润了,所有人都沉默了,台下200多人静的连掉根针都能听得到,相信大家心里都有一个词:震惊! 所有人都意识到:水,真的是生命之源!不要让地球上最后一滴水,成为我们自己的眼泪! 上完课,我迫不及待的上网,又查到一组数据:中国是一个干旱缺水严重的国家,中国的淡水资源居世界第六位,但人均水量每人每年只有270立方米,只相当于世界人均的四分之一。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于
6、课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 我的眼前又出现了那组图片和小主持人声情并茂的讲解:在我国西南部,春天,本来是播种的季节,大理却正在遭受百年不遇的大旱灾。千百万人遇到了饮水困难,湖水舀空了,土地干裂了,庄稼颗粒无收,农民望着干涸的土地,欲哭无泪。在那干涸的湖底
7、,一条鱼儿拼命的挣扎,眼底仅存的一丝光彩随着最后一滴水的蒸发一点点的褪去,进而闭上眼睛。水,越来越少,取水的路,越走越远,七八十岁的老人,四五岁的孩子,都加入了人取水大军,他们为了生存,都要走几十里山路,艰难的寻找水源,甚至忘记了危险,走上了悬崖峭壁,可是找到的却是浑浊不堪的水…… 是啊,每个人都想拥有一个空气清晰,鸟语花香,山明水秀,平和安详,没有战争,世外桃源般的家园,假如世界上没有水,世界将会变成什么样子呢? 如果有一天,世界上没有水:那么,一棵棵大树会慢慢枯萎,一片片绿草会慢慢的变黄,一朵朵鲜花会凋谢
8、,大海将会慢慢地干涸... 如果有一天,世界上没有水:大街上,人们个个脸色苍白,骨瘦如柴.听不见那昔日欢乐的笑声,却听见悲惨的哭声.为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,
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