如何改善亲子关系 毕业论文

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1、目录前言11亲子关系概述21.1亲子关系定义21.2亲子关系的重要性21.3亲子关系的特点21.3.1亲子间的血缘性与权威性21.3.2教育中的长期性与渗透性31.3.3情感的无私性与亲切性32亲子关系中存在的问题42.1父母一味把自己的观点、愿望、想法强加给孩子42.2体罚孩子，“棒下出孝子”、“不打不成器”42.3消极、不关心、漠视孩子52.4忽视孩子心理问题和心理疾病的治疗53如何改善亲子关系73.1良好亲子关系的建立技巧73.1.1不当“法官”，学做“律师”73.1.2不当“裁判”，学做“拉拉队”7

2、3.1.3不当“驯兽师”，学做“镜子”73.2亲子关系中存在问题的解决对策83.2.1树立正确的教育观念83.2.2尊重孩子，转变观念，平等相处83.2.3努力提高家长自身素质9结语10参考文献11前言我们一来到这个世界上，一般最先接触的人就是父母，我们最早的安全感，信任感都是从父母那里得来的，良好的亲子关系让我们对父母有足够的安全感和信任感，而这种安全感和信任感会自然就迁移到跟其它人的关系上；相反，不良的亲子关系给不了我们足够的安全感和信任感，反而会让我们对世界充满焦虑，这样的焦虑也会不自觉的就迁移到跟其

3、它人的关系上，造成人际交往障碍和苦恼。建立了良好的沟通渠道，促进了母子之间的亲子关系，孩子只有从心里敬爱自己的父母时才会心甘情愿地为了爱而努力，良好的亲子关系可以帮助孩子走上成功之路，也可以让孩子在挫折中勇敢地站起并一直向前冲，良好的亲子关系更是帮助孩子成就梦想登天的梯。101亲子关系概述1.1亲子关系定义亲子关系是指父母子女之间的关系，在法律上则是指父母和子女之间的权利和义务关系。1.2亲子关系的重要性亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年

4、期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。其中主要的三大影响有：第一，对语言发展之影响。在语言方面，比起爸爸，妈妈对孩子语言方面的影响更大。第二，对人格形成之影响。倘若家庭关系不和谐，容易导致孩子结巴、神经官能症、脾气暴躁、少年时期触犯法律等等。第三，对社会人际关系之影响。家庭关系融洽、亲子关系亲厚，让孩子在爱的环境中，有被关爱、被需要的感觉，那么孩子多数会有良好的人际关系；假如孩子一直在不和谐的亲子

5、关系中成长，那么孩子多数会不信任他人，没有令自己满意的朋友关系。亲子关系是一门难懂的学科，但又是一门有意义的学科。现在大多是三口之家，父母对建立怎样的亲子关系很是头疼：关系太近，怕是对小朋友的溺爱；关系生疏，又怕影响小朋友的心理健康。因此，父母可以从细节中来展现对孩子的爱，比如了解孩子的心理需求、看懂孩子的眼神等。假如亲子关系是良性的、正面的，那么父母与子女之间就不会有沟通障碍。1.3亲子关系的特点1.3.1亲子间的血缘性与权威性子女与父母具有血缘联系，家长肩负着培养、教育子女的重担，对子女就有了深沉的爱和

6、期望，成为教育子女的天然教师。另外，家长对孩子来说，论亲子关系既是教养者、管理者，又是监护人，所以具有自然的权力性影响力。但家长不能认为“我是爸爸、妈妈，你就得听从我”10，这样会抑制幼儿主观能动性的发挥，使孩子的发展受到影响。作为家长，要充分发挥、合理使用好自然具备的血缘因素的权威性，让孩子健康成长。1.3.2教育中的长期性与渗透性孩子与家庭的联系是终生的，孩子一生中可以有许多位教师，然而亲生的爸爸、妈妈是终生的，不能更换的，所以父母对孩子的教育是深远的，具有长期性。另外家庭教育与家庭生活密切结合，它渗透

7、在日常生活的方方面面，无时不有，无处不在。家长的一言一行都是教材，作为家长，要有高度的教育意识，随时随地，自觉地发现教材，捕捉时机，及时对孩子进行教育。1.3.3情感的无私性与亲切性父母对子女的爱发自天性，是奉献，是给予，这种爱是不索取任何回报的，所以它是无私的崇高的。子女依恋父母，这是人之常情。所以作为父母，要接近孩子，化时间与孩子聊聊，进行感情投资，让孩子感受到你对他的了解和关心。同时父母要学会以倾听，并作出积极反应，使孩子觉得自已受到了父母的重视，并感受到父母爱心的支持，这种情感的交流，就会使孩子对父

8、母产生亲切感，从而进一步提高亲子关系。102亲子关系中存在的问题2.1父母一味把自己的观点、愿望、想法强加给孩子在现在这个形形色色的社会中，越来越多的父母喜欢把自己的想法强加在孩子身上，让孩子通过他们的意愿去做事，觉得自己有一定的权威，便丝毫不考虑孩子自己的想法。在中国的传统家庭中，父母作为家长，掌管着家政及家庭中其他成员，子女对父母，必须言听计从、无条件地尽孝，即使现在，人们心中依然或多或少地存留这些观点，只是