初中九级第一学期期末数学试卷备考练习

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1、初中九年级第一学期期末数学试卷备考练习试卷简介:全卷共12题,全部为选择题,共120分。整套试卷立足基础,又有一定思考性。虽然只是25分钟的小测试,但不乏数学中考试题中加大思维力度、减少运算量的新颖别致的试题。不仅从知识上和能力上有不同方面及不同程度考查,而且在测试的过程中也同时可以感受到试题的活泼与节奏感,从中还可以学到不少思考方法。试卷考查的主要内容有:二次根式、一元二次方程、圆、二次函数(截止到二次函数图象及性质和简单应用)学习建议:本次测试题目主要是一些比较基础的题目,考察基本知识、基本方法的掌握

2、和熟练应用。基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验是数学知识中的基础。掌握数学知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的应用中不断巩固和深化。学习中要感受数学的整体性,体会对于某些数学知识可以从不同的角度加以分析、从不同的层次进行理解。基本技能的形成,需要一定量的训练。不仅要掌握技能操作的程序和步骤,还要理解程序和步骤的道理。注重通性、通法,淡化特殊技巧,通过实实在在的训练,切实掌握基本的数学思想方法,形成一些最基本的数学意识,并注重观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。灵活运用数学

3、知识和方法解决相关问题,是数学学习的目的,它要求对各部分知识的认识成为一个有机的整体。首先要求熟练掌握基础知识和基本技能,并且要求重点知识网络化,要以数学思想、方法为主线,注意不同章节之间的综合,注意与其他学科知识的融合,才能对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段分析信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题。对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”,是发现问题和解决问题的重要途径,对数学知识的迁移、组合、融合的程度越高,

4、越能够综合运用知识并达到灵活的程度。一、单选题(共12道,每道10分)1.若是关于x的一元二次方程,则()A.b≠0 B.a≠0 C.c≠0 D.a≠1 2.若关于x的一元二次方程的两根同为负数,则()A.p>0且q>0 B.p>0且q<0 C.pq>0 D.pq<0 3.如图,∠B=∠C,补充下列条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是()第4页共4页A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC 4.如果一个三角形的一条边的长是另一条边的长的2倍,并且有一个角是30°,那么这个

5、三角形的形状是()A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,AB的垂直平分线交AC于D,则下列结论:①∠A=36°;②BD平分∠ABC;③AD=DB=BC;④BD·BD=AB·DC.其中正确的结论共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,双曲线经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点F,若梯形OFBC的面积是3,则双曲线的解析式为() A. B. C.第4页共4页 D. 7.为支援四川地震

6、灾区,中央电视台与5月18日晚举办了《爱的奉献》赈灾晚会,晚会现场捐款达1514000000元,1514000000用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D. 8.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为()A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对 9.若顺次连接四边各边中点所得四边形是矩形,则原四边形一定是()A.等腰梯形 B.对角线相等的四边形 C.平行四边形 D.对角线互相垂直的四边形 10.如图,为的内接三角形,则的内接正方形的面积为()A.2 B.4 C

7、.8 D.16 11.若,则估计的值所在的范围是()第4页共4页A.1<<2 B.2<<3 C.3<<4 D.6<<7 12.已知二次函数的图象如图所示,有以下结论:①;②;③;④;⑤其中所有正确结论的序号是() A.①② B.①③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 众享教育九年级王牌课程推荐:东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室电话:65335902西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室电话:68856662. 第4页共4页

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