后g20时代-社会治理视角下高校青年志愿服务常态化建设研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。后G20时代:社会治理视角下高校青年志愿服务常态化建设研究　　摘要XX年9月4日至5日G20峰会于杭州成功召开，这是中国首次作为峰会主席国举办的主场外交，还是中国“全面介入全球治理”、“力争成为全球治理的主要贡献者和领导者”的开端之作。G20的举办展现了杭州高校青年志愿服务的发展水平，而在“后G20时代”杭州高校如何积累已有的高校青年志愿服务经验，以G20为契机探索高校青年志愿服务常态化发展，将高校青年志愿服

2、务的发展与社会的经济变迁、社会环境的变化相联系。　　关键词后G20时代高校青年志愿服务社会治理常态化　　中图分类号：G647文献标识码：ADOI：/　　PostG20Era：ResearchontheNormalizationofYouthVolunteerService　　inthePerspectiveofSocialGovernance　　LVQianlei　　　　AbstractFromSeptember4th，to5th，XX，theG20summitheldinHangzhou，thisisthefirstChineseaschairmanofthesummitheldi

3、nthehomecourtorChinesediplomacy，"allinglobalgovernance，global为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。governanceandstrivetobecomethemaincontributorandlead

4、erofthebeginning.G20heldinHangzhoushowsthelevelofdevelopmentofyouthvoluntaryservice，andinthepostG20erainHangzhouhowtoaccumulatetheexperienceofcollegeyouthvolunteerserviceinCollegesanduniversities，youthvolunteerservicenormaldevelopmentopportunitywithG20，thechangeoftheeconomicdevelopmentandsocial

5、change，theyouthvolunteerserviceofthesocialenvironmentcontact.　　KeywordspostG20era；youthvolunteerservice；socialgovernance；normalization　　1高校青年志愿服务常�B化发展对社会治理的意义　　美国学者在《志愿者》一书中对志愿活动兴起的缘由评价到，“20世纪70年代的经济危机要求公共支出减少，赋予市场更多自由以及促进自足并激发个体的主动性。”志愿者活动的兴起一定程度上弥补了社会经济危机产生的裂缝，这种非牟利的组织能够填补现代社会的鸿沟，志愿服务不仅能够消除个

6、人孤独感，而且能够推动社会民主力量的发展。发展组织化、非牟利的志愿服务活动能够为构建和谐社会提供巨大的推动力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高校青年志愿服务是社会治理的补充剂。中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中使用

7、“社会治理”的概念来阐述社会治理的新方式，提出“创新社会治理体制，从改进社会治理方式、激活社会组织活力、创新有效预防和化解社会矛盾体制、健全公共安全体系四个方面予以布局。”当前我国正处于改革全面深入、政府职能转变的社会转型时期，在这一时期提出社会治理的理念，转变以往以政府为主体，自上而下的单向强制性行政管理方式，加强政府与社会的双向互动，注重多元主体全面参与、多种利益相互调和，从而使转型期各种相互冲突或不同利益得以调和，实现持续的、联合的行动，期望共同达到