结肠癌手术治疗中完整结肠系膜切除的应用价值分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。结肠癌手术治疗中完整结肠系膜切除的应用价值分析　　【摘要】目的探讨结肠癌手术患者给予完整结肠系膜切除的治疗效果。方法68例结肠癌手术患者，按照抽签法将其分为对照组与实验组，每组34例。对照组采取常规治疗，实验组给予完整结肠系膜切除治疗，观察对比两组患者的术中出血量、淋巴结清除数、并发症发生情况。结果实验组术中出血量为ml，明显少于对照组的ml，差异具有统计学意义。实验组淋巴结清除数为69个，多于对照组的36

2、个。实验组并发生发生率%低于对照组的%，差异具有统计学意义。结论完整结肠系膜切除对于结肠癌手术患者具有良好效果，能够有效清除淋巴结，减少并发症，有利于患者的康复。　　【关键词】结肠癌手术；完整结肠系膜切除；临床效果　　DOI：//　　近年来，由于结肠癌患病人数的逐年增长，临床上对于有效治疗结肠癌患者非常重视，是医学研究者的热点。鉴于结肠癌是消化道较为常见的恶性肿瘤，因此，对于患者的治疗主要是以手术为主[1-3]，但是常规的手术治疗方案，不能将患者的结肠系膜完整切除，随着时间的延长，患者极易复发，严重威胁患者的健康。随着医疗技术的不断进步和发展，完整结肠系膜切除逐渐应用于临床，为了充

3、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。但是临床上对于这方面的研究较少，且研究结果不一[4-8]，为了进一步分析完整结肠系膜切除的效果，特选择本院XX年1月～XX年1月　　收治的68例结肠癌手术患者开展此研究，详情报告如下。　　1资料与方法　　1.1一般资料选择本院XX

4、年1月～XX年1月收治的68例结肠癌手术患者，按照抽签法将其分为对照组与实验组，每组34例。实验组年龄35～69岁，平均年龄岁，病程～年，平均病程年。对照组年龄34～65岁，　　平均年龄岁，病程～年，平均病程年。两组患者年龄、病程等一般资料比较差异无统计学意义，具有可比性。所有患者均签署知情同意书。　　1.2纳入及排除标准　　1.2.1纳入标准①所有研究对象均符合临床结肠癌诊断标准；②参与研究前无其他结肠疾病或者其他部位恶性肿瘤。　　1.2.2排除标准①不符合纳入标准中的任一项或多项；②中途放弃治疗者；③依从性差且不能与进行正常交流者。　　1.3治疗方法　　1.3.1对照组给予常规

5、治疗。　　1.3.2实验组给予完整直肠系膜切除治疗，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。具体方法：①使动脉根部供养血管充分暴露，将覆盖在十二指肠、胰腺钩突上的肠系膜分离，保留后腹膜覆盖的输尿管等其他血管，将大网膜切除，注意术中要保护结肠系膜完整；②将供氧血管结

6、扎，如结扎右半结肠、横结肠癌患者，即需要将右半结肠系膜和肠系膜根游离，扭转肠管，扭转方向为顺时针，沿着肠系膜动静脉根部，将结肠及右结肠结扎；③如果肿瘤浸润结肠外组织或器官，则应扩展解剖平面，将其整块切除。　　1.4观察指标观察比较两组患者的术中出血量、淋巴结清除数、并发症发生情况。　　1.5统计学方法采用统计学软件对研究数据进行分析处理。计量资料以均数±标准差表示，采用　　t检验；计数资料以率表示，采用χ2检验。P<表示差异具有统计学意义。　　2结果　　2.1两组患者术中出血量比较实验组术中出血量为ml，明显少于对照组的ml，差异具有统计学意义。　　2.2两组患者淋巴结清除数、并发

7、症发生情况比较实验组淋巴结清除数为69个，多于对照组的36个。实验组并发生发生率%低于对照组的%，差异具有统计学意义。见表1。　　3讨论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行