分析戏剧语言与影视语言的异同

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。分析戏剧语言与影视语言的异同　　【摘要】影视和戏剧一脉相承，关系密切，有业内人士评价说，戏剧作为人类艺术发展史上的第六种艺术，集合了音乐、美术、雕塑、诗歌和舞蹈的特点，而影视作为继戏剧之后的第七种艺术，不仅集合了前五种艺术形式，更融合了戏剧诸多的表现因素，能带给观者不一样的视觉体验。本文通过分析戏剧语言与影视语言的异同，阐述戏剧

2、与影视之间一脉相承的关系。　　【关键词】戏剧语言；影视语言；异同　　中图分类号：J812文献标志码：A文章编号：1007--0036-01　　戏剧语言和影视语言具有自身的特点，两者同为专业的语言表现形式，可以带给观者较强的视觉和听觉体验，本文从戏剧语言和影视语言的概念和特点谈起，在此基础上重点分析两者的异同之处。　　一、什么是戏剧语言　　戏剧语言的概念：戏剧语言是由剧作者写出的能够表达特定人物性格，在具体的时间、地点内表达特定的目的，并以现实生活语言为依据，经艺术加工处理而成的一类极富表现力的艺术语言，

3、其来源于生活，但高于生活，在表达形式上既尊重现实，又有艺术夸张，在表达方法上既注重发声吐词，又注重与故事情节相契合。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　戏剧语言的特点：第一，夸

4、张的语言表达方式可以让观者直观感受到剧中人物的心理变化，给观者一种引人入胜的感觉；第二，生活化的语言形式拉近与观者之间的距离，同时又不失高于生活的艺术性；第三，超强的现场表现力可以在最大程度上引起观者内心共鸣。　　二、什么是影视语言　　影视语言的概念：本文所阐述的影视语言仅仅是台词，而非视听语言。所谓影视语言，是指由影视编剧写作的具有浓厚生活化气息的艺术语言，与戏剧语言相比，其语言表现形式更加生活化和大众化，可分为对白、旁白和独白三种形式，其中应用最多的是对白，阐述人物内心情感变化和剧情走向时常用旁白和

5、独白。　　影视语言的特点：第一，浓厚的生活气息更容易表现家长里短的琐事，更容易被观者所接受；第二，较强的语言连贯性使得人物内心情感的表达过程更加连贯，与观者内心情感变化相适应；第三，语言简练概括，通俗易懂，且语音语调并不夸张。　　三、戏剧语言和影视语言的相同之处为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做

6、到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　语言的制约性：无论是戏剧和影视都不可能和现实生活完全一致，否则就失去了两者的艺术性，所以两者在语言上都与生活语言有所区别，这就是语言的制约性体现。首先，两者必须要以写好的剧本为基础和依据，不能信马由缰，乱说一气，这样会给搭档造成极大的麻烦，甚至会改动剧本原有的语境；其次，可以在原有剧本的基础上进行语言的二次加工，但需要同导演、编剧和搭档提前沟通，也就是演员常说的对戏。　　语言的专业性

7、：无论是戏剧语言还是影视语言都必须具有高度的专业性，语言与剧情贴切，既要抑扬顿挫，又要掷地有声，这样才能给观者较好的听觉体验，一个好的演员总是戏剧与影视表演共进，许多优秀演员在不拍戏的时候会去剧场里锻炼自己的表演能力，这就说明两者对语言的要求都非常高。　　语言的行动性：戏剧和影视都是行动的艺术，都需要通过演员的一系列动作推动剧情的发展，因此，配合动作的语言也必须具有行动性，在戏剧表演和影视表演过程中语言的行动性发挥着“血与脉”的重要作用，每句台词都应表现在人物的性格冲突之中，从而使语言获得“灵魂”，变得

8、生动鲜活。　　语言的性格化：语言是塑造人物性格的有力工具，在戏剧表演和影视表现中，台词和动作相配合，可以完整地表现出人物的性格，而语言的性格化则体现在演员对剧中人物出身、年龄、职业、经历的深刻理解，同时，在不同场景中刻画人物的不同性格，也需要借助语言的性格化。　　四、戏剧语言和影视语言的不同之处为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育