农村小型水利工程建设与管理研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。农村小型水利工程建设与管理研究  摘要:自从新中国成立以来,我国在农村地区大力发展了农村水利工程的建设。而从当下我国的实际情况来看,国家目前正对于新农村的建设做出相当积极的宣传与执行,而农村水利工程建设是新农村理念之中十分重要的一点,本文就依照目前我国的农村水利工程在建设与管理中实际存在的一些问题进行了系统的分析,并且根据当地农

2、村内部的实际情况提出了一些先关的解决方案,希望可以对农村水利工程事业做出一些贡献。  关键词:农村水利工程;建设;管理  农村水利工程建设直接对农村整体的经济与农业造成一定程度上的影响,而且直接关系到广大农民的日常生活,并且农村水利工程建设是我国工程建设中最为基础的一项工程,但是却对农村整体的生产生活有着十分重要的影响,在实际利用农村水利工程的过程中,要将水资源通过现代化的新型手段进行科学合理的管理与运用,并且要在满足人们生产生活的基础之上最大化的对水资源进行节省,杜绝浪费水资源的现象,并且从整体上对水

3、资源的利用效率进行提升。  一、对农村水利工程建设管理进行增强的相应对策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  建立科学合理的管理机制,对农村水利工程建设的具体过程做出进一步的完善

4、,从而进一步提升农村水利工程管理工作的科学程度。从我国农村的实际情况来看,农村水利工程大部分都应用在一些中小型农田中,并且管理的方式是合并起来进行管理,通过科学地对结构进行计划的方式来对程序进行进一步的完善,在实际的农村水利工程施工过程中,要先向有关部门进行计划方面的申请,获得批准之后在实际开始农村水利工程的施工,在施工结束之后再进行大范围的宣传工作,并且通过科学合理的方式对其进行有效的监督管理,从而进一步使得各个地区的农村水利工程的建设以及运行更加的有秩序,有规范性。  进一步建设农村水利工程方面的审

5、查批准执行制度。一个合适的计划是农村水利工程建设的基础,并且可以更加有效的建设农村水利工程,对相关资源的利用方面也会更加的科学合理,从而可以使得农村水利工程的最终效益被完全的发挥出来。为了实现这一目标,对地方上的要求是在进行五万元以上的农村水利工程建设之前,一定要在计划执行之前进行上报,并且在经过审查批准以后才可以实际的进行。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

6、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  要相对严格的设计出职业资格方面的相关制度以及农村水利工程建设的招标与投标制度。要严格的制定出相关的职业资格方面的制度,根据所申请建设的农村水利工程的整体范围,从而建立出相应的职业资格认定制度,务必保证所进行设计的工作人员一定要具备相应的资格,如果发现没有相关职业资格的人通过某种方式对农村水利工程进行设计,那么一定要及时

7、进行禁止,而且设计好的建造图纸还要上交到相关部门进行审批加盖相关的印章之后才可以进行建造;并且一切通过了审查批准的村水利工程都要通过行政部门进行招标,从而增强工程建设的竞争性,做到对工程的各方面投资进一步进行明确,减少在施工过程中容易产生的贪污腐败问题。  制定相关的施工现场人员准入制度以及工程建设监督管理制度。施工现场人员准入制度具体是指进入施工现场的人员必须实际具备水利施工的能力,并且有一定的技术水平。达到相应标准进入施工现场的企业中的相关工作人员也要具备一定的技术水平;并且在实际进行水利工程的施工

8、过程中,相关单位要指派质量监督人员对工程的整体质量进行把关,并且对建筑施工过程中的一些容易发生安全隐患的部分进行检测,相关的建筑材料也要上交给有关部门进行质量方面的鉴定,从而为工程施工结束后的验收工作提供更为可靠的数据。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项

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