新时期背景下的高校武装部职能分析

《新时期背景下的高校武装部职能分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。新时期背景下的高校武装部职能分析　　摘要：新时期，高校武装部职能也发生了很大的改变，高校国防教育的紧迫性也逐渐显现出来，目前已成为后备力量建设的重要基地。本文主要从国防建设的实际需求出发，加强大学生国防教育；着眼于国防后备力量的建设，抓好民兵预备役组织建设；按国家依托国民教育对军事人才培养政策，做好兵员征集工作三个方面对高校武装部职能进行了分析。　　关键词

2、：新时期；高校；武装部职能　　高校武装部是我国武装系统的重要组成部分。随着社会的不断发展，兵员征集工作也开始向高等院校扩展，高校国防教育工作的重要性也逐渐显现出来。在新的时代背景下，高校武装职能部也面临着新的变革。　　一、从国防建设的实际需求出发，加强大学生国防教育为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行

3、。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　要做好国防建设工作，就需要加强对大学生的国防教育，高校则是进行国防教育的重要场所。所谓“国无防不立，民无防不安”，加强国防教育既是高校教育的重点内容，又是对大学生进行思想道德教育的重要载体。重视高校国防教育，并持续开展国防教育活动，能够增强大学生的国防意识和民族凝聚力，将学生的爱国热情激发出来，为国家更好地发展储备力量，创造条件。对于高校武装部来说，首先需要做的是提高全体师生的国防意识，并培养大学生的国防素养[1]。因而，高校需要根据

4、《普通高等学校军事课教学大纲》相关要求，把大学生的国防教育正式纳入到高校德育教育工作中来，使其成为实践育人的重点内容。与此同时，还需要加大军事课程建设力度，并在课堂教学中得到落实，提高军事课教学的有效性。　　二、着眼于国防后备力量的建设，抓好民兵预备役组织建设　　为了迎接我国军事变革带来的挑战，提高国防建设的效率，加大国防后备力量建设，就需要抓好民兵预备役组织建设。高校是人才聚集的地方，不仅专业多，而且人员相对比较集中，高校武装机构对高校的人员结构特点、教学模式等都比较熟悉，各个部门之间的联系十分紧密，具备民兵预备役组织的有利条件

5、。因此，要切实做好民兵预备役组织建设工作，需要从以下几方面入手。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，立足民兵预备役特点，进行科学编组。首先，要从高校学生流动性大特点，通过相关专家、教授的引导，各年级

6、负责人、各班级辅导员组织协调做好编组工作。其次，根据各专业情况进行编组。必须要结合作战或应急保障队伍等专业要求，进行专业对口编组，保证每个专业的学生都能在相应的分队、岗位提高专业整体素质[2]。当然，在编组的时候，应该保障在同一专业或者是同一个班进行分组，切莫不能多班或者是多专业混合分组，与此同时，还要做好各单位、部门的协调组织工作。最后，还应该对各个民兵预备役分�的课程、考勤等各方面进行统一规划或管理[3]。　　第二，要认真落实民兵预备役相关要求，加强训练。首先，需要进行基础训练，不仅要对新生依托部队进行训练，而且还要和当地的武

7、装部门取得联系，并进行有效沟通，根据民兵、预备役部门制定的新要求，开展相关的基础训练。同时还要对训练的时间、内容等进行落实，保证训练的质量和效率。其次，要对专业训练进行适当改进，要和各分队取得联系，根据各分队的相关任务要求，合理组织接口训练。最后，还需要依据整组实际情况，组织在编全体师生加强专业技能训练。　　第三，构建严格制度管理体制。需要根据民兵预备役相关的制定要求，对各民兵预备役进行准确登记，完善相关资料信息。同时，还需要学校领导或者是各班级辅导员、党支部等加强联系，对编组全体人员的思想情况、工作态度、学习情况等进行全面跟踪调

8、查，并应将调查的情况作为预征对象选择的重要参考依据。　　三、按国家依托国民教育对军事人才培养政策，做好兵员征集工作为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全