浅谈青少年合唱教学的现状与研究

浅谈青少年合唱教学的现状与研究

ID:28173526

大小:19.14 KB

页数:6页

时间:2018-12-08

浅谈青少年合唱教学的现状与研究_第1页
浅谈青少年合唱教学的现状与研究_第2页
浅谈青少年合唱教学的现状与研究_第3页
浅谈青少年合唱教学的现状与研究_第4页
浅谈青少年合唱教学的现状与研究_第5页
资源描述:

《浅谈青少年合唱教学的现状与研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈青少年合唱教学的现状与研究  摘要:合唱是青少年艺术教育活动的重要形式,对培养学生的艺术修养具有十分重要的作用,而且还能培养学生的团队协作能力,每个人要找准自己所在的声部,临阵不乱,与其他声部的学生搭配良好,完美地演绎出歌曲。本文对青少年合唱教学的现状和对策进行分析,旨在提高青少年合唱水平。  关键词:合唱教学问题对策  中图分类号:

2、J6文献标识码:A文章编号:1003--0-02  引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  音乐是人们生活中最常见的艺术形式,也是一种雅俗共赏的艺术,在音乐表演过程中,可以调动人的很多种

3、感官,例如听觉、视觉等,都可以被调动起来。音乐的类型有很多种,以演唱人数的多少来区分,可以分为合唱和独唱两种,合唱是声乐艺术的最高表现形式,纵观当今各国、各地区合唱赛事与活动越来越频繁,说明合唱艺术受欢迎程度越来越高,而且合唱艺术呈现出前所未有的态势和水平。当前合唱教育已经成为各个国家音乐教育的重要组成部分,合唱是一种集体性很强的声乐艺术,是一种高雅的艺术表演形式,具有很强的艺术感染力和音乐表现力,传递出旋律美、和声美、情感美,不仅可以培养学生的音乐素养,还能培养学生的集体主义思想情感,帮助学生克服困难,提高学生

4、的综合素养。在青少年教育过程中可以加强合唱教育,组织各种合唱活动,对学生�M行全面培养。  一、合唱教学的作用  1.有利于提高学生的音乐领悟能力  音乐是一种特殊的思维形式和记忆方式,尤其是一些高低起伏的音调不断变化,可以激活学生的思维,在学生的大脑中形成深刻的印象。合唱是众多学生通过团队协作完成演唱曲目的一种演唱方式,学生不仅要掌握自己所在声部的内容以及演唱风格,还要注意与其他声部进行衔接,不能出错,要把握好时间,所以可以对学生的智力进行开发,提高学生的音乐领悟能力。  2.实现道德教育  音乐是一种情感艺术

5、,在乐曲中不仅有旋律、歌词,还有情感、情绪,尤其是一些鲜明的音乐新乡,可以使人产生丰富的思想情感,音乐的艺术感染力也会深入到学生的内心。加强合唱教学,可以间接提高学生鉴别真善美的能力,进而帮助学生形成高尚的道德情操,例如《黄河大合唱》是合唱中的经典曲目,旋律慷慨激昂,歌词振奋人心,这首作品本身就带有思想教育的功能,在对这首歌曲进行演唱的时候就能给学生带来一定的民族荣誉感,让学生体会到中华民族的伟大,可以达到道德教育的目的。  3.有利于培养音乐审美能力为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不

6、仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  音乐不仅是一种声音的艺术,也是一种思想感情的艺术,通过合唱可以对人的审美能力进行培养,审美能力是人对外界的各种事物进行评判的一种能力,是在长期生活和学习过程中形成的一种对“美”进行欣赏、鉴别的能力,通过合唱教学,

7、可以引导学生从各种音乐作品的体裁、风格以及旋律中感受音乐的内涵。  二、青少年合唱教学的问题  随着素质教育的推行,艺术教育快速发展,音乐课堂教学焕发出一定的生机。合唱教学受到的重视程度也越来越高,不仅在学校开展合唱教学,在其他机构也开展了合唱教学,虽然合唱教学受到的重视程度越来越高,然而在传统的合唱教学中,受某些功利的影响,青少年合唱教学往往以教师的自我意识为主,忽略了学生的主体意识,在合唱教学过程中存在的问题主要有以下几个方面:  1.对合唱教学的重视程度不够  在应试教育依旧占主要的地位的背景下,学生和家长

8、对主要学科的重视程度很高,音乐课程受到的重视程度不够,学生在课余时间参加其他艺术课程的时间虽然有所提高,但是依旧不多,参加合唱活动的机会一般是在学校组织的歌唱比赛中,学生在其他课余时间参加的活动较少。  2.教学理念比较陈旧为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。