浅析sf6设备带电补气接头的研制与应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析SF6设备带电补气接头的研制与应用　　摘要：随着我国经济发展水平的不断提高，电力建设对于保障社会各项生产稳步推进的作用日趋增大。电力设备的优化使用是电力系统运行稳定的根基，SF6设备一直被用作高压电气设备的绝缘介质，SF6气体为绝缘的全封闭开关设备在运行上基本不受外界环境干扰及影响，被广泛应用在高压或超高压电力系统中，而传统的补气接头容易出现气体泄漏等问题。为此，本文对一种新型SF6设备带电补气接头的

2、研制及使用进行分析，可以在完成补气后将气体泄漏通道关闭，从而避免发生泄漏问题，确保了设备及人员安全。　　关键词：SF6设备；带电补气接头；研制；使用　　DOI：//　　在电力设备中，鉴于SF6具有非常良好的绝缘性及灭弧性得到广泛应用，尤其是在断路器、电容器中应用取得了显著效果。但补气设备受运行环境及设备本身影响，非常容易出现漏气等问题，通过对带电补气接头的研制与应用能够有效避免以上问题发生，下面对技术方案及原理、带电补气接头具体应用进行分析。　　1技术方案及原理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，

3、对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　逆止阀是SF6设备应用的自封式接口类型。通常，传统的补气接头与设备逆止阀之间缺乏保护措施，完成补气以后的补气接头，设备的逆止阀将直接与其分离，但是逆止阀难以回到原有位置，此时SF6将发生泄漏，降低绝缘性能，对设备及人员人身安全造成威胁。研制新型带电补气接头对于保障设备及人员安全有着重要意义。　　新型带电补气接头分为开关阀、顶杆及连接头，

4、还有密封垫与卡簧。其运行原理如下：连接头第1端延伸至连接头第2端部的第1通孔，第1端部主要用来与设备接口连接，然后顶杆通过第1通孔套接在连接头中，顶杆从第1端部延伸到第2端部的第2个通孔处，第2通孔的一端与第1通孔连接通，第2通孔的另一端与连接气管连通，开关阀与顶管连接，开关阀主要用来对第2通孔进行控制，同时控制气管之间的连通与断开。　　顶杆可以沿着第1通孔方向移动。同时，还包括第1密封圈与第2密封圈，顶杆外表面将第1密封圈套接上，同时将第2密封圈也套在顶杆外表面，但是两个密封圈之间需要有间隔，第1通孔需要与第2端部的表面连接，在连接处设置一个第1凸出部位，第1凸出部位需沿着第1

5、通孔方向在第1密封圈及第2密封圈之间自由移动。顶杆的第1密封圈及第2密封圈之间设置外螺纹，第1凸出部位要有内螺纹，内螺纹与外螺纹相互啮合。同时在第1密封圈及第2密封圈之间外表面设置内螺纹，第1凸出部位要有外螺纹，内、外螺纹需要相互啮合。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统

6、的使用和维护。　　卡簧与第1密封圈距离开关阀较远的一侧接触，此时卡簧与顶杆接近。在顶杆与连接头一端设置第2凸出部，第2凸出部位内部需要将充气孔与顶针设置好，第2通孔�c充气孔、第一通孔相互连通，将夹持部设置在顶杆内部，在夹持部顶杆外表面将固定套接于此。　　下面依据以上原理对新型带电补气接头原理、效果进一步介绍：以上充气接头，开关阀与第2通孔连接气管之间可以连通也可以断开。完成了补气的接头，需要对气体是否出现泄漏进行检查，如果发现了气体泄漏，需要检查设备口能否关闭，如果能关闭需要将开关阀及时关闭，确保各个连接头与设备之间是连接稳固的，这样可以将设备接口与外界的连通消除，从而杜绝气体

7、泄漏的发生。在以上描述的充气接头中，连接头螺纹与顶杆连接时，螺纹需要旋入或者旋出，对顶杆所在位置精准控制，同时对第一通孔方向上的移动量精准控制。　　2实施方法　　从连接头100第1端延伸至连接头100的第2端的第1通孔，标记为101。连接头100的第1端与设备口连接。顶杆200通过101套接在连接头100中，顶杆200从第1端部延伸至顶杆200第2端部的第2通孔。详见下图1。开关阀300用来对第2通孔进行控制，并控制连接气管之间的连通或者断开。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆