欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28167126
大小:18.52 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《机床拆装实习教学研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。机床拆装实习教学研究 摘要:机床拆装教学是一门集实践与理论于一体的课程,能全面培养学生的动手能力,帮助学生识别专业图形、了解机械装备原理和操作原理、熟练掌握机床拆装技能,从而帮助他们为往后的就业生涯奠定实基础。在机床拆装实习教学中,教师应该充分利用有限的教育资源,在实习活动中打破常规教学模式,不断提高教学水平,以提高学生的综合素质为宗旨。 关键词:机床拆装;实习
2、教学;机械教学;教学研究 DOI:// 目前,很多学校在机电制造、机电设备维修等专业的教学活动中都会开设为期2-3周的“机床拆装实习”活动。其目的是让学生掌握典型机床的结构与传动路线,帮助他们熟悉机床拆装的整个过程,并了解基本方法,以切实提升学生的实际动手能力[1]。为了在短期内达到这一教学目标,教师应该充分联系实习设备和学生的具体情况,充分利用有限的实习设备和教学时间,尽可能让所有学生都能掌握最基本的机床结构、传动路线与调整方式。为了提高机床拆装实习的教学质量,教师应该总结以往机床拆装实习中遇到的各类问题,基于此,提出具体的改善措施,
3、以帮助学生获得良好的实习效果。 1机床拆装实习教学中存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 在机床拆装实习教学活动中,所面临的最现实的问题就是学生人数较多,但设备有限且指导老师人数不够,导致实习教学活动常面
4、临以下问题: 一些实习生认为,机床拆装就是分解设备,只要不畏首畏尾,敢大胆地拆装机床就万事大吉了;还有一部分学生认为,实际动手能力不重要,�P键是掌握好理论知识。以后走上工作岗位,实际动手操作是工人的任务,与自己无关,所以不愿意亲力亲为,亲自动手。因为存在这两种观点,导致许多学生对老师的讲解充耳不闻,更不不认真预习实习指导书。 在实习过程中,部分学生不严格根据规定的步骤拆卸,随意拆动,拆完零件后没有妥善保管好,待装配时无法找出,导致机床复原无望。 机床拆卸操作无章可循,导致工具使用不当,使一些机床零件受到程度不一的损坏。 在装配零件
5、之前,学生没有按照教师的规定清洗零件和涂抹润滑油。 一些学生在装配机床时,没有根据图纸来进行,而是随便装配。导致多次返工的现象层出不穷,甚至在装备完成之后,还有零配件剩余。 2改善机床实习教学的具体措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训
6、,熟悉系统的使用和维护。 实习指导老师应该加强对学生拆装机床过程中的指导,重点纠正他们错误的操作方式和认知。帮助他们夯实工作基础,培养他们良好的行为习惯,以树立学生规划操作的思想。针对机床拆装实习教学中存在的问题提出与之相对应的改善措施: 帮助学生正确认识机床拆装实习活动,对他们加强思想教育。目前,社会上的就业形势产生了极大变革。一方面是大量毕业生无法成功就业;另一方面是用人单位高薪聘请不到自己所需的人才。毕业生抱怨用人单位不给他们就业机会,歧视应届毕业生。同样,用人单位也抱怨应届毕业生干活时挑三拣四,嫌脏嫌累。机床拆装实习活动并不仅仅
7、是为了让学生了解机床的基本结构、各配件的作用与连接方式,使其熟练地使用各类拆装工具,而且能帮助学生通过实习活动培养实际动手能力,使他们遵守规则,并能吃苦耐劳。 结合学校的实习设备编写指导书。在整个实习活动中,实习指导教材非常重要,甚至关乎到这一教学活动的成败。为了使机床拆装实习的指导教材更具针对性,教师应该充分联系学校的实习设备,自行编写实习指导书。根据学校的平面设备拆装图,使用三维制图软件绘制出分解图和三维装配图,或利用多媒体信息技术给教学带来了多元化的教学形式,如公开的分享平台、丰富的教学形式、个性化的学生教学等,让学生一目了然[2]
8、。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余
此文档下载收益归作者所有