如何激起小学生的写作兴趣

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1、如何激起小学生的写作兴趣【摘要】写作是学生在小学阶段必须要学习的一个内容，写作能力也是学生必须要具备的能力，然而写作教学并不简单，老师们需要在教学的过程中激起学生的写作兴趣。很多的小学语文教学工作者都对如何提高学生的写作兴趣进行了研宄，老师们希望通过激发学生的写作热情，来让学生积极主动地进行写作训练，笔者也从事小学语文教学多年，对如何在语文教学中激发学生的写作兴趣也有自己的思考。【关键词】小学语文教学作文教学写作兴趣写作兴趣对学生来说是非常重要的，老师们在教学的过程中也要注重学生写作兴趣的培养，学生

2、对写作有了兴趣，会更认真地写作，我们经常看到很多学生是不喜欢写作的，他们在写作的时候往往不知道该写什么，也不喜欢写作，在他们看来写作是一件很痛苦的事情，学生的这种态度也导致他们的写作效果并不理想。老师们需要激发学生的写作兴趣，这样才能够让学生以一种好的态度来对待小学语文写作，也才能够写出优秀的文章。那么，到底应该怎样在小学语文教学中激发学生的写作兴趣呢？笔者将在下文谈论自己的看法。一、培养学生观察、交流的习惯学生不喜欢写作是因为他们没有在写作中感受到乐趣，他们把写作当成任务和作业，而且学生在写作的时

3、候没有写作素材，所以他们的写作是非常痛苦的。为了激发学生的写作兴趣，老师们可以在教学的过程中培养学生观察、交流的习惯，让学生通过观察事情，更好地感受这个世界，学生会在观察的过程中看到一些有趣的事情，学生也会对自己观察到的事情有自己的看法，学生可以把自己对这些事情的看法和其他同学以及老师进行交流，从而激发学生的学习兴趣。比如说，老师在平时的时候可以引导学生观察校园的景色，看校园的花朵、树木，看同学们做游戏的样子，之后老师能够在可以让学生讨论一下自己观察到的景象，老师们可以让学生形容跳绳的动作、每一朵花

4、的形状等，这样可以帮助学生积累写作素材，也可以帮助学生培养观察和语言表达能力。学生写作的素材来源于生活，老师们在教学的过程中需要让学生学会观察生活和交流自己的看法。二、引导学生多看书老师们在教学的过程中需要引导学生多看书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，学生在读书的过程中会发现很多有趣的事情，学生在看书的时候也能够带给学生很多的快乐，老师们引导学生多看书也可以让学生积累很多的好词佳句、写作素材等等，这样学生在写作的时候可以更得心应手，学生们多读书，可以激发学生的写作兴趣，学生会有倾诉的欲望，学生

5、们多读书，也可以减轻他们对写作的畏惧感，这样学生会以一种更好地心态来进行写作。比如说，很多学生看了龙应台的《目送》这本书，这本书中有这样一句话：“我也要求你认真学习，不是为了要你和别人比成就，而是希望你能够拥有选择自己喜欢的职业的权利而不是被迫谋生”，这句话是很多家长对孩子的期盼也可以展示父母对孩子的爱，因此很多学生在看完这本书之后会记住这些话并且运用到自己的文章当中，这样就能够使自己的作文变得出色。三、激励学生很多学生害怕写作是因为他们觉得自己在写作上存在问题，觉得自己的写作能力比不上其他人，老师

6、们在教学的过程中要多激励学生，帮助学生增强他们的自信心，让他们对自己充满勇气，老师也要对学生进行正确的引导，让他们看到自己在写作中存在的问题，帮助学生有针对性地提高自己的写作能力，当学生写出一些不太好的文章的时候，老师也不能过多的责骂学生，这会给他们更多的心理压力，也会使得他们更加抵制写作，老师们要多给学生一些帮助，让他们能够参与到写作中，感受写作的乐趣，老师还要经常表扬学生，让学生能够有一个快乐的学习氛围，也能够获得写作带给他们的自豪感。比如说，有一个学生是非常不擅长写作的，他的写作基础很差，对待

7、写作也是很抗拒的，老师发现他的这种情况之后，在这个学生写作的时候，老师也会主动地给他更多的帮助，老师会一点点地引导学生写作，帮助学生确定写作的思路，有一次学生写的《我的爸爸》，里面描绘出了一个严厉但是又不缺慈爱的父亲形象，这篇作文写的很好，老师还在全班展示，这次写作的成功让学生感受到自己一直以来的努力并没有白费，因此，学生会花更多的时间和精力在语文写作中。四、丰富学生的生活老师们在教学的过程中应该想方设法丰富学生的生活，学生的写作素材是来源于学生的生活的，学生的生活丰富了，学生有更多的生活经历和感受

8、，那么，学生会有写作的兴趣和写作的欲望。老师们在教学的过程中可以举办更多的教学活动，例如举办手抄报比赛、演讲比赛等，帮助学生丰富生活，老师也可以带領学生出去春游，让学生能够感受这个世界，更多的接触大自然，这样能够激发学生的写作兴趣。【结语】小学生的写作兴趣对他们的写作能力和写作效果是有很大影响的，因此，老师们在教学的过程中一定要注意激发学生的写作兴趣，让学生能够获得写作的积极性和主动性。【参考文献】【1】刘佩霞.如何激起小学生的写作兴趣【J】.科学导报，2016(4)