大工程观背景下《光电子材料与器件》课程实践教学改革的探索

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1、“大工程观”背景下《光电子材料与器件》课程实践教学改革的探索唐斌常州大学数理学院摘要：在实践探索的棊础上，建立一种完整的、切实可行的《光电子材料与器件》课程实践教学模式，通过优化实践教学体系和教学内容，开辟了实践教学形式多元化的途径，以期解决专业技术人j短缺难题，切实落实“大工程观”的教育理念。关键词：大工程观;人才培养;实践教学;课程改革;收稿日期：2017-03-28ExplorationonthePracticeTeachingReformof"OptoelectronicMaterialsandDevices77under

2、thePerspectiveof""Large-ScaleEngineering^TANGBinSchoolofMathematics&Physics，ChangzhouUniversity;Abstract：Weexploreandestablishacompleteandfeasiblepracticeteachingmodeforthesubjectof"optoelectronicmaterialsanddevices"basedonthepracticeandtheoptimizationofteachingconten

3、tandteachingsystem.Alsowebuildupapracticalwaysofteachingformdiversificationtosolvetheproblemoftheshortageofprofessionalandtechnicalpersonnelandimplementtheperspectiveof^large-scaleengineering"earnestly.Keyword：large-scaleengineering;talentcultivation;practiceteaching;

4、curriculumreform;Received：2017-03-28一、引言所谓“大工程观”是上世纪90年代以来美国工程教育界提出和掀起的“回归工程”的教育理念，该理念在木质上就是将科学、技术和非技术要素、工程实践融为一体，形成具有创新性的“工程模式”教育体系，得到了全世界众多从事工程教育工作人员的高度认可和广泛实践。近年来，我国的工程教育改革对课程的架构体系也提出了“大工程观、大系统观”的指导意见。常州大学作为一所中央与地方共建的高等院校，依托石油化工行业和地方支柱产业，秉承“大工程观”的高等工程教育理念，为社会培养了大量的

5、工程应用型人才。木文将结合常州大学办学特色，对我校电子科学与技术、光电信息等专业开设的《光电子材料与器件》课程实践教学进行以下几方而的改革探索。二、实践教学模式改革实践教学是高等院校教学体系的重要组成部分，对于大学牛.各项能力的培养起关键作用，在整个高等教育体系中占有十分重要的地位，是其他教学环节无法替代的。近年来兴起的光电子技术产业，作为一项新兴的高科技产业发展前景广阔。在当前背景下，企业对光电子专业技术人才的需求A显急迫。近年来，中国光电技术产品市场始终保持在两位数的高速增长，各类光电应用如光通信、光照明、光显示、太阳能光伏等

6、形成了一个巨大光电产业。基于此，国内许多高校针对光电信息类的课程教学也作了大量的探索和实践。《光电子材料与器件》是电子科学与技术和光电信息类等专业必修的一门专业课程，该课程在培养学生熟悉光电子技术、光电子材料与器件、电子信息技术等方而发挥着重要的作用。因此，在教学活动中有必耍增加一些综合设计性的实验和课程设计等试验环节，在此教学过程中，学校应尽量保证试验教学内容和教学时间的开放，鼓励学牛.利用大学生科技与艺术创新中心，以全开放的教学模式让学生自主完成试验，这样能够极大增强学生的动手能力。同时，《光电子材料与器件》也是一门理论严谨、

7、技术性和实践性非常强的专业课程，在课程教学过程中，应突破传统以课堂为中心的教学模式，将教学与科研相结合，强调学习间接知识与企业实践操作并重，将科研训练、社会实践等引入教学过程，充分发挥师生的积极性和创造性，加大实践教学的力度。为加强学生创新能力培养，教学实践基地平台的建设至关重要。为创造良好的实践教学条件，学院现在已经建成多种光学与光电子技术实验室，包括光电材料实验室、光电成像技术实验室等，并已准备筹建显示器件特性测试实验室、红外图像处理实验室等。除此之外，利用我校的地缘优势，目前常州大学数理学院己经与长三角地区多家光电企业和研究

8、所建立了良好的合作关系，井建了多个教学实践基地，如常州银河电器有限公司、常州华诚常半微电子有限公司（原常州半导体厂）等，将他们的实验室、生产车间、工艺现场作为毕业生的实习基地。通过教学实习和生产实习，学生可以了解企业，企业也可以了解学生，为学生毕业