探索手机短信在中学生思想政治教育中的作用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探索手机短信在中学生思想政治教育中的作用　　【摘要】随着社会的发展，我们已迈入信息高度发达的时代，互联网、手机等媒介正在渐渐而又深刻的改变着我们的生活。手机短信作为手机媒介的一种不可或缺的功能方式，也在发挥着越来越重要的作用，它正成为人们日常交流和沟通的重要手段。这种新型信息互动方式，也给青少年的思想政治教育提供了一个新的快捷方

2、便的载体。尤其是对于中学生来说，由于他们思想的不成熟性及很强的可塑性，而且很大一部分人都拥有手机，因此，手机短信对中学生的思想政治教育作用是不容忽视的。　　【关键词】手机短信；中学生思想特点；思想政治教育　　中学阶段也是一个人的青春期阶段，这是人从幼稚顽童向成熟个体过度的阶段，随着生理的发展，他们的心理发展也渐渐成熟，认识水平、情感体验都会在这一时期飞速发展。然而，由于中学生的强烈的好奇心和很差的自控能力，这也使得中学阶段称为人生中最容易受到不良信息影响的阶段。因此，我们必须利用包括手机短信、网络、微博

3、等新兴媒体在内的一切手段去积极的引导中学生，使他们增强对不良信息的抵制力和自控能力。本文重点探讨手机短信在中学生四象政治教育中的作用。　　一、手机短信的传播特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系

4、统的使用和维护。　　1、互动性与单向意愿性。手机短信摒弃了传统媒介的那种单向的信息传输模式，信息的接收者不但可以接收信息，更可以反馈新信息给包括信息发送者在内的任何手机用户。这样就形成了一对一，一对多，甚至是多对多的信息传输模式。手机短信的互动性，非常有利于思想政治教育主体和客体之间的交流和沟通。人们进行短信之间的交流时，短信的发送者是根据自身的意愿发送信息给接收者，短信的接收者处于被动的甚至是不情愿的、不可抗拒的接收短信，这就显示了手机短信的单向意愿性。最能反映出手机短信的单向意愿性的是骚扰短信、垃圾

5、短信。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2、私密性与半公开性。与语音通话相比，手机短信具有良好的私密性。当人们身边有其他人在场的时候，而自己又不希望所说的话被别人听见时，手机

6、短信就成为了不错的选择；中学阶段的课程非常的多，在课堂上，大部分人都会用手机短信的方式与他人进行联系，这样就减小了被老师发现的几率，也减少了对课堂秩序的影响，这也显示了手机短信的私密性。手机短信发送过程中的私密性是毋庸置疑的。但手机短信发送完之后，如果不及时清理，就引出了手机短信的半公开性的特征，之所以说手机短信是“半”公开性，是因为公开手机短信内容需要在特定的条件才能显示出来，而这种特定的条件又是概率很小的。当手机短信发送完之后没有及时清理时，恰好其他人玩当事人手机的时候，或是当事人与身旁的人一起玩当

7、事人手机时，就会使手机短信的私密性功能大打折扣，甚至起到公开短信当事人信息中的“私密”内容的反作用。对于中学生来说，某些隐私被公开之后，在一定时间之内会极大的影响其学习状态，甚至影响其身心发展，因此教育者在用手机短信对中学生进行思想政治教育的过程中，一定要注意保护中学生的个人隐私。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目

8、设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　3、及时性与延时性。手机打破了传统媒体在地域、时间、终端设备和操作技术上的限制，使用方便，传送迅速。手机用户可随时随地将需要传播的文字、图像、声音等各类信息发送出去，具有传播的及时性特点。当人们忘带手机时；或手机没信号、电池没电、手机停机时；或是短信接收者已经接到信息却因为太忙或是根本就愿意回复信息，