电力企业政工队伍建设的思考

《电力企业政工队伍建设的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。电力企业政工队伍建设的思考　　摘要：政工队伍是新时期电力企业思想政治工作的人力基础、组织保障，电力企业只有积极探索有效的途径、方法，才能持续提高政工队伍质量、工作能力和综合素质，确保政工队伍始终保持活力，为电力企业的健康发展提供重要保障。　　关键词：新时期；电力企业；政工队伍建设　　对于电力企业而言，思想政治工作的核心就是政工干部，

2、对企业的其他成员起着领导带头作用，同时政工干部又是整个先进的思想领路人，能及时地将党和国家的各项方针政策快速传递到员工中去，让企业员工及时了解掌握党和国家最新的方针路线，促使企业适应时代的潮流发展。同时企业内部员工及员工家属的思想政治工作也由政工工作人员负责，以确保企业内部的稳定和谐。因此，企业必须加强企业的政工干部队伍建设，提高企业员工的思想觉悟，使企业在市场竞争中立于不败之地，促进企业健康稳定持续的发展。　　一、新时期电力企业政工队伍建设的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我

3、们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在新时期电力企业要想能够得到良好的发展，就需要不断的加强政工队伍建设的力度，而这两个因素本身就具有一定的复杂性，并且两者之间互相影响。电力企业政工队伍建设发展在一定程度上决定了电力企业的发展水平。政工队

4、伍建设的方式以及途径使得决定了电力企业研究发展的具体情况，政工队伍建设发展的水平高低从某一个角度来说，是通过企业管理变化来进行反映，而企业管理也对政工队伍的建设有着开拓性的影响意义。随着社会的发展以及进步，更多的电力企业开始出现，电力企业的垄断地位被打破，并且已经加入到了市场竞争中，随着电力企业数量的增加，使得电力市场竞争力逐渐加剧，各个电力企业都面对着不小的竞争压力。面对这样的挑战，电力企业只有积极的构建政工队伍，才能够更好的应对来自各方的压力，依据政工队伍来对企业的经济发展进行指导，同时也可以对市场经济

5、的发展指明方向，保障电力企业在未来的市场竞争中能够占据一席之地，可以说，政工队伍的建设对于电力企业的发展具有开拓性的意义　　二、现阶段电力企业政工队伍建设的现状　　1、思想观念较为落后在市场经济体制下，企业的主要目标为实现经济利益的最大化，但是在短时期内，思想政治工作无法获得直接收益，部分电力企业会大幅度减少思想政治工作方面的专项经费，思想政治工作队伍遭到削减。很多电力企业领导人员不重视思想政治工作，认为思想政治工作可有可无，不注重对其理论水平及时更新。此外，思想政治工作人员没有足够的信心，认为本岗位发展前

6、景不好，希望能够重新择岗。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2、政工队伍老化现象较为严重部分电力企业不重视政工队伍，且政工待遇较低，导致有严重的老化现象存在于政工队伍中。且部分电

7、力企业是从其他岗位的人员调配过来做政工干部，没有接受针对性的培训，影响到整体职业素质的提升，部分工作人员没有较高的理论水平层次。政工队伍的后备储蓄力量较为缺乏，较高学历水平的年轻人不愿意参与到本项事业中来，导致政工队伍缺乏足够的复合型人才。　　3、单一的思想政治工作方式大部分电力企业在思想政治工作开展过程中，都存在着一个同样的问题，就是工作开展方式过于单一，针对性及创新性得不到体现。现阶段科学技术不断革新与成熟，但是部分电力企业在思想政治工作中却很少将现代先进技术运用过来，依然采取落后的说教模式。且不能够平

8、等开展工作，居高临下，强行灌输思想政治理论，制约到思想政治工作开展的成效。　　三、新时期加强电力企业政工队伍建设的途径　　针对现阶段电力企业政工队伍建设中出现的各种问题，需要将一系列针对性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设