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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。规范制度推进企业文化建设 企业文化只有在基层的工作实践中执行落地,才能达到塑心铸魂、文化管理的目的,才能形成凝聚力和战斗力,这是推动企业持续发展的动力源泉。 一些单位所倡导的企业文化并不一定被百分之百地得到实践,从而成为企业大众的摆设“文化”――这也就是所说的执行力缺失的问题。由于缺乏相应的机制和有效的手段,没有很好地吸引职工这个企业文化建设主
2、体的积极参与,导致企业文化建设无法长期坚持下去,结果往往虎头蛇尾,最后只是一种没有生机、也没有效果的形式而已。针对这种情况,必须把企业文化与管理有机融合,紧密结合单位以原油生产为中心的生产经营任务和队伍建设的实际,整体推进,全面渗透,使企业文化理念真正“内化于心、外化于行、固化于制、融化于企”,推动文化建设落地生根。 企业文化建设能否执行落地,完善制度是基础。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰
3、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。组织各部门、各单位认真梳理本部门、本单位的规章制度和操作程序,倡导“规范管理、细节管理、过程管理”的理念,在企业上下形成“落实制度靠规范的程序、执行程序要靠规范的行为”的共识;加强组织干部职工对《干部管理制度》、《员工守则》、《可预见性风险施工项目派工单制度及监督制度》以及法律法规知识的学习,并纳入到职工抽考范围,增强干部职工规范
4、行事、规矩做人的责任感,提高干部职工的综合素质;企业在对经营管理制度修订过程中,通过召开“听证会”等方式,广泛听取基层干部职工的意见,从执行程序、处罚力度、工作透明度等方面进行了规范和完善,形成了从上、到下多个层面的执行体系,增强了执行制度的主动性。 企业文化建设能否执行落地,党员干部是关键。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正
5、常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。在基层文化建设中,有的部分单位满足于现状,创新意识不强,创新能力不足,导致企业文化不适应单位的发展。这就要求党员干部要做文化理念的宣传者,身体力行,率先垂范,做出表率,以人格力量发挥榜样作用,感染和带动职工群众认同执行,从而增强文化的感召力。企业可以采取“走出去、请进来”的办法,组织党员干部到油田内外一些文化建设比较好的单位参观学习,直观感受文化建设对单位发展的重要作用,对照先进找差距,增强干部职
6、工建设文化建设的压力感和责任感。良好的文化执行,带动企业各项工作的良性有序开展。无论是领导还是机关组室人员都能够定期到承包的基层单位跟班劳动,真实了解基层的情况,真切体验基层的困难,增进了对职工群众的感情,对部分基层干部职工提出的原油配产、成本划切、奖金发放等方面的问题,领导和机关相关组室人员能够实事求是、深入细致地予以解释、说明,求得理解与支持,消除了误解、化解了情绪、增进了互信。职工对关注的热点难点问题和对本企业发展的意见和建议,也能够主动地、真实地向领导反映,为领导及时准确决策提供了第一手可靠的资料。 企业文化建设能否
7、执行落地,典型带动是保障。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。典型是标杆,典型是导向,典型是榜样。榜样的力量是无穷的,它是一个队伍的精神升华和骨干脊梁。一定意义上讲,从一个单位典型树立的情况怎么样,就
8、能看出这支队伍的精神状态,就能看出这个单位的工作水平。要树好典型,一个典型就是一面旗帜。有了典型,广大干部职工就学有目标、赶有方向。同时,要用好典型,要发挥好典型的样板和示范带动导向作用,更注意对照先进找差距,提高工作水平,要瞄准典型的闪光点,总结和提炼典型的经验做法,把好经
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