观《生命线》、《四风之害》廉政教育片有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。观《生命线》、《四风之害》廉政教育片有感　　观《生命线》、《四风之害》廉政教育片有感　　近日，本人按照省档案局机关党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，与本局全体党员干部一道，利用四个学习日下午时间，集中观看了由中共黑龙江省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和中共黑龙江省纪委电化教育中心联合制作的《生命线》、《四风之害》等廉政教育专题

2、片，从中很受教育，感想颇多。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　《生命线》中无论是解放战争时期数以万计群众舍小家顾大家支援前线的壮观场面、家喻户晓的沂蒙山红嫂故事，还是建国后陆续涌现出的焦裕

3、禄、王进喜、杨善洲、郑培民、孔繁森等先进楷模的感人事迹，无不让我内心感动，眼眶一次次湿润，我深深地体会到，作为新时期一名共产党员应担当的使命感、责任感。然而，《四风之害》中反映领导干部形式主义作风严重，为了虚报GDP,迫使基层干部大玩数字，出现全村3位理发匠每年创收65万元，全村男女老少3000人天天理发1次的答话；反映领导干部官僚主义作风严重，领导干部在百姓上齤访10年、仍无结果的上齤访信上，居然签批了“到银河系找外星人解决，到月球上找秘书长处理”令群众寒心至极的荒唐意见；反映领导干部公款大吃大喝、讲究享乐奢靡之风

4、，报销单中竟然出现了秦始皇、克林顿、叶利钦、刘邦、项羽、天堂、地狱等令人啼笑皆非、令人气愤的违法违纪案例，一幕幕真实直观、触目惊心的情景再现，给我们每一个党员干部上了一堂生动深刻的党课，使我更深刻地认识到当前全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，更深刻地认识到党的群众路线就是党的生命线，更深刻地认识到党脱离群众路线、滋生四风关乎党和国家以及民族的生死存亡。以下谈谈自己的几点感想：　　一、以楷模为榜样，强党性，牢记为民宗旨　　榜样的力量是无穷的，在不同的历史时期，党内涌现出了一大批焦裕禄、孔繁森、杨善洲、郑培

5、民等先进人物，创造了时代发展和社会进步所需要的宝贵精神财富，成为当前全国8000万党员学习的榜样。仰望时代先锋，就是接受我们党理想信念和宝贵品质的精神洗礼。这样的仰望，是心灵与心灵的碰撞，是思想同思想的交流，是脚步向脚步的靠拢。高山仰止，景行行止，多一些这样的仰望，我们必将获得勇往直前的不竭动力，我们党必将更好地提升执政能力，带领人民创造更加辉煌更加灿烂的明天。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

6、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　不同的岗位，不同的人物，却拥有共同的理想，一样坚定的信念，“一辈子”忠诚于党，服务于人民，让我们领悟了共产党人这块“特殊材料”的真正内涵和固有本色。因此，向时代楷模那样，不断加强党性修养，牢记为民服务宗旨，是每一个党员干部必修的党课。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课

7、堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　加强党性修养，就是要切实加强党员领导干部的政治修养、理论修养、作风修养、纪律修养。加强政治修养的关键在于坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则

8、性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，在思想和行动上始终与中央保持高度一致。加强理论修养，重在加强理论学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽齤东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用科学的理论武装头脑，着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力，把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。加强作风修养，就是要求领导干部