《王安石变法的历史作用》导学案.doc

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1、2016-2017学年度下学期高二历史《王安石变法的历史作用》导学案编号12编制人马尚龙__　　审核人关叶慧使用时间班级高二（）班组号_______姓名________《王安石变法的历史作用》导学案【学习目标】1、引导学生分析积贫、积弱局面改善的表现及原因；；2、探究王安石变法失败的原因和教训；3、探究王安石变法的历史地位。【重点与难点】重点：王安石变法的历史作用；难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识【学习方法】引导学生阅读有关资料，帮助学生逐步掌握阅读历史资料的方法；利用图表分析教材重点，通过问题探究细化难点。【预习案】（

2、一）变法的命运——曲折→废止反对变法，对变法百般阻挠和破坏；王安石提出“”的思想，坚持变法；对变法的态度的变化；做了宰相，废除新法，变法最后失败。（二）积贫局面的改善富国之法的措施作用成效局限农田水利法广为修建，保证了灌溉；增加，农业生产发展，政府税收增加。（1）限制了的剥削，有助于缓和阶级矛盾。（2）促进了农业生产的发展，农民得到一定的实惠。（3）增加了政府的财政收入，“”的现象有所改善。（1）强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重（青苗法）（2）对贫苦人是沉重的负担，许多人为支付免役钱家破人亡（）方田均税法清丈出大量隐瞒土地，

3、增加了政府收入；部分农民免除，得到实惠。青苗法大大增加了政府收入；限制了对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。免役法农民从劳役中解脱出来，保证了，促进生产发展；增加了政府财政收入市易法均输法打破了对市场的垄断；增加了政府的财政收入（三）积弱局面的改善强兵之法的措施作用和成效加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用武器质量和产量都提高马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用加强了军队战斗力加强军队战斗力，节省了不少军费（四）变法的评价1、性质:2、进步性：（1）增加了政府的，加强了

4、国家的，在一定程度上改变了北宋的局面；（2）促进了社会经济的发展，客观上；（3）对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。3、局限性（1）是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱；（2）变法以为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。比较商鞅变法和王安石变法的异同相同点：①目的：富国强兵②形式：至上而下的改革，得到王权的支持；③内容：都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对④范围：变法都对生产关系作了调整⑤变法者：命运基本相同不同点：①背景：商——发生在新旧交替的战国时期②

5、目的：商——废旧制度，立新制度王——发生在危机四伏的北宋中期王——挽救危机，调整生产关系③性质：商——是一场封建化的运动④结果：商——成功，对后世影响大王——对内部矛盾进行局部调整的改革王——失败知识树我的疑问2016-2017学年度下学期高二历史《王安石变法的历史作用》导学案编号12编制人马尚龙__　　审核人关叶慧使用时间班级高二（）班组号_______姓名________探究案一阅读下列材料，回答相关问题材料一（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民??及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利，民无贫富，两税之外，皆

6、重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。——苏辙《栾城三集》（司马光）请更张新法，曰：“……王安石不过政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。”——《续资治通鉴长编》材料二问题：（1）依据材料一，指出王安石“新法”遭到废除的原因（2）根据材料二，指出王安石变法失败的原因探究案二阅读下列材料，回答相关问题材料一（王安石）上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王乏政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更

7、革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔……。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。——《宋史•王安石传》材料二荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政，为中国历史上讦一新纪元。当改革伊始

8、，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。——梁启超《王安石传》问题（1）根据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。（2）根据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。（3）综合以